【題目】螳螂的個(gè)體發(fā)育要經(jīng)過、、三個(gè)時(shí)期,像這樣的發(fā)育過程,稱為

【答案】受精卵;若蟲;成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育
【解析】解:不完全變態(tài)發(fā)育過程指的是經(jīng)過受精卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期,且幼蟲和成蟲的差別不大,例如螳螂、蝗蟲、蟋蟀、蚱蜢等屬于不完全變態(tài)發(fā)育;完全變態(tài)發(fā)育指的是經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹、成蟲四個(gè)時(shí)期,且幼蟲和成蟲的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差別比較明顯,例如果蠅、蜜蜂、菜粉蝶屬于完全變態(tài)發(fā)育.
故答案為:受精卵;若蟲;成蟲;不完全變態(tài)發(fā)育.
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是不完全變態(tài)發(fā)育.昆蟲的發(fā)育包括完全變態(tài)發(fā)育和不完全變態(tài)發(fā)育兩種形式.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】自然界因?yàn)橛辛松锒錆M生機(jī).下列不屬于生物的是( 。
A.簡(jiǎn)單微小的病毒
B.路上飛馳的動(dòng)車
C.挺立懸崖的雪松
D.編隊(duì)飛行的大雁

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】瓶中的萌發(fā)種子所釋放的氣體,能使燃燒的火苗熄滅是因?yàn)椋?)

A. 呼吸作用,消耗氧,釋放二氧化碳 B. 呼吸作用,吸收二氧化碳,釋放氧

C. 光合作用,消耗二氧化碳,釋放氧 D. 光合作用,吸收氧,呼出二氧化碳

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答問題:

(1)屬于植物細(xì)胞的是______圖,屬于動(dòng)物細(xì)胞的是_____圖,圖中B的主要作用是______和保護(hù)作用。

(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的結(jié)構(gòu)是B___________ 、C____________ 、D______________

(3)若甲取自植物綠色部分,則細(xì)胞具有綠色部分的結(jié)構(gòu)是________

(4)C結(jié)構(gòu)內(nèi)含有___________物質(zhì),是遺傳信息庫(kù)。其中的主要的遺傳物質(zhì)是______

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列結(jié)構(gòu)中,不具有防止血液倒流的瓣膜的結(jié)構(gòu)是( )

A. 心室與動(dòng)脈 B. 心房與心室

C. 四肢內(nèi)的大靜脈 D. 靜脈與心房

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是鳥卵的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中的[_____]表示胚盤,胚盤中含有細(xì)胞核結(jié)構(gòu),將來可以發(fā)育成_____。

(2)在鳥卵的結(jié)構(gòu)中,胚胎發(fā)育所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)由[]_____和[_____]卵白提供。

(3)鳥卵中,防止卵內(nèi)水分蒸發(fā)的結(jié)構(gòu)是[⑤]_____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】裸子植物與被子植物最大的區(qū)別是( )

A. 是否結(jié)種子 B. 是否有根莖葉的分化

C. 是否生活在干旱的陸地 D. 種子外面是否有果皮包被

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體心臟結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答下列問題:(注:[]內(nèi)填寫A、B、C、D;橫線上填寫心腔名稱.)

(1)體循環(huán)開始于[_]________,結(jié)束于[_]________

(2) 肺循環(huán)開始于[_]________,結(jié)束于[]________

(3)a是________,b是________

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)閱讀材料回答:

福娃是北京2008年第29屆奧運(yùn)會(huì)吉祥物(如圖),其色彩和靈感來源于奧林匹克五環(huán)、中國(guó)遼闊的山川大地、江河湖海和人們喜愛的動(dòng)物形象。毎個(gè)娃娃都有一個(gè)瑯瑯上口的名字:“貝貝”“晶晶”“歡歡”“迎迎”“妮妮”,當(dāng)把五個(gè)福娃的名字連在一起,你會(huì)讀出北京對(duì)世界的盛情邀請(qǐng)“北京歡迎您”。

(1)福娃“貝貝”的造型融入了魚的形象,魚的呼吸器官是___________,它的體溫是___________。

(2)“晶晶”的造型融入的是四川臥龍自然保護(hù)區(qū)的主要保護(hù)對(duì)象大熊貓,它屬于___________類國(guó)家一級(jí)重點(diǎn)保護(hù)動(dòng)物。

(3)“迎迎”的造型融入了藏羚羊的形象。藏羚羊是青藏高原的保護(hù)動(dòng)物,保護(hù)珍稀動(dòng)物,最有效的辦法是____________________________________________

(4)“妮妮”的造型融入了燕子的形象。鳥適于空中飛行的外部形態(tài)特點(diǎn)有:身體呈流線型,體表被覆___________,前肢變成翼等。

(5)從上述動(dòng)物的形態(tài)結(jié)構(gòu)來分類,它們都屬于___________動(dòng)物。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案