【題目】自然界因為有了生物而充滿生機(jī)．下列不屬于生物的是（　　）
A.簡單微小的病毒
B.路上飛馳的動車
C.挺立懸崖的雪松
D.編隊飛行的大雁

【答案】B
【解析】解：路上飛馳的動車不具有生物的特征，不屬于生物；簡單微小的病毒、挺立懸崖的雪松、編隊飛行的大雁具有生物的特征，屬于生物；故選：B
【考點精析】本題主要考查了生物的特征的相關(guān)知識點，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）才能正確解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗中，使用碘液染色后顏色變化與其它三項不同的是 （ ）

A.觀察玉米種子的結(jié)構(gòu)B.觀察人口腔上皮細(xì)胞

C.驗證綠葉在光下制造有機(jī)物D.探究唾液對淀粉的消化作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】鳥卵的卵細(xì)胞是（　　）
A.整個鳥卵
B.胚盤、卵黃和卵黃膜
C.卵黃和卵黃膜
D.卵黃

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】我國歷史上最早記載“以蟲治蟲”的文獻(xiàn)是《夢溪筆談》，文章記敘了宋神宗元豐年間慶州地區(qū)秋田中的“傍不肯”消滅了“子方蟲”，從而使農(nóng)作物獲得豐收的事例，下圖中能夠說明“傍不肯”和“子方蟲”數(shù)量變化關(guān)系的曲線圖是

A. AB. BC. CD. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是羊的毛色遺傳圖解示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）羊毛色的白毛與黑毛是一對_________性狀。

（2）由第二代羊4、5和第三代羊6、7可以知道，白毛羊與白毛羊通過有性生殖產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了黑毛羊，這種現(xiàn)象在遺傳學(xué)上稱為_________。

（3）若用A表示顯性基因，a表示隱性基因，則白毛羊7的基因型是_________。

（4）_________是控制性狀的基因在羊4、5和羊6、7之間傳遞的“橋梁”。

（5）若羊1、2再生一胎，則后代羊中白毛羊與黑毛羊的比例接近于_________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某視力正常的同學(xué)，當(dāng)他站在車亭候車時，先是看到一輛汽車停在遠(yuǎn)處，然后朝他迎面駛來。下圖中能正確反映該同學(xué)在注視汽車過程中眼球晶狀體曲度變化情況的是

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)青春期特征的敘述，不正確的是……………………（ ）

A. 男女出現(xiàn)各自的外形特征 B. 心臟和肺等器官的功能明顯增強(qiáng)

C. 身高迅速增長 D. 身體已經(jīng)完全發(fā)育成熟

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物體能保持挺立、舒展的姿態(tài)，這與構(gòu)成植物體的細(xì)胞的哪項結(jié)構(gòu)有關(guān)？（　　）
A.細(xì)胞壁和細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁和細(xì)胞質(zhì)
C.細(xì)胞壁和液泡
D.線粒體和葉綠體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】螳螂的個體發(fā)育要經(jīng)過、、三個時期，像這樣的發(fā)育過程，稱為 ．

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同步練習(xí)冊答案