【題目】如圖表示淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)在消化道中各部位被消化的程度，ABCDEF分別表示消化道各部分。請(qǐng)根據(jù)圖回答下列的問(wèn)題：

1

（1）圖中曲線 _____代表淀粉的消化過(guò)程。

（2）Y除需要酶之外，還需要肝臟分泌的 ___對(duì)該營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)行物理性消化．

（3）說(shuō)出蛋白質(zhì)在開(kāi)始 被消化。（填字母）

（4）各類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在哪一段被大量的消化？ __（填字母），由此可見(jiàn)，消化的主要場(chǎng)所是 __。

【答案】 X 膽汁 C D 小腸

【解析】試題分析：（1）口腔中有唾液淀粉酶，唾液淀粉酶能將淀粉分解成麥芽糖，圖中的曲線X在口腔質(zhì)量就開(kāi)始減少，說(shuō)明X代表的物質(zhì)在口腔就開(kāi)始被消化，所以X代表淀粉的消化過(guò)程；（2）Y是最后開(kāi)始被消化的，口腔和胃內(nèi)都沒(méi)有消化脂肪的酶，所以Y代表的是脂肪；（3）胃內(nèi)有胃蛋白酶，胃蛋白酶能將蛋白質(zhì)分解成麥芽糖，所以蛋白質(zhì)是在胃內(nèi)開(kāi)始被消化的；（4）這三種物質(zhì)最終都是在D.中被消化的，D.是小腸，內(nèi)有多種消化液，含有多種消化酶，可以消化多種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，是消化食物的主要場(chǎng)所。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用魚(yú)缸飼養(yǎng)金魚(yú)時(shí),如果數(shù)量過(guò)多,就會(huì)出現(xiàn)金魚(yú)頻頻浮頭并導(dǎo)致死亡,這是因?yàn)?/span>（ ）

A.食物缺乏 B.氧氣不足

C.空間太小 D.相互攻擊

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是植物根尖結(jié)構(gòu)模式圖，下列有關(guān)敘述正確的是(　　)

A. ①是吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位

B. ②處的細(xì)胞具有較強(qiáng)的分裂能力

C. ③處的細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞壁

D. ④具有保護(hù)作用，主要由導(dǎo)管細(xì)胞構(gòu)成

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖是血液循環(huán)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題：

（1）人體輸送血液的泵是__ 。

（2）體循環(huán)的起點(diǎn)是圖中的 [ ] __。

（3）在血液循環(huán)中，靜脈血經(jīng)過(guò)_____________循環(huán)的[1]處 發(fā)生氣體交換后變成動(dòng)脈血。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】制作腌蘿卜的時(shí)候?qū)⑻}卜條上撒上鹽，蘿卜條會(huì)變軟的原因是（ ）

A．細(xì)胞液的濃度大于環(huán)境中鹽水的濃度，細(xì)胞吸水

B．細(xì)胞液的濃度大于環(huán)境中鹽水的濃度，細(xì)胞失水

C．細(xì)胞液的濃度小于環(huán)境中鹽水的濃度，細(xì)胞吸水

D．細(xì)胞液的濃度小于環(huán)境中鹽水的濃度，細(xì)胞失水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】貯藏在倉(cāng)庫(kù)中的小麥種子一般不會(huì)發(fā)芽，主要原因是（ ）

A．缺乏水分 B．空氣不足 C．溫度過(guò)低 D．正在休眠

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】一粒種子可以長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株，這與其結(jié)構(gòu)有關(guān)。下圖為大豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)圖，請(qǐng)據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題：

（1） 填寫大豆種子各部分的名稱：① _______② _______③_______ ④ _______⑤_______①②④⑤組成了_______ ，這就是新植物的幼體，所以一粒種子可以長(zhǎng)成一個(gè)完整的植株。

（2）我們吃的豆腐中的蛋白質(zhì)主要來(lái)自大豆種子的[______]。我們喝的玉米粥里的淀粉主要來(lái)自玉米種子的[ ] _______， 驗(yàn)證后者確實(shí)含有大量淀粉的一般方法是_______。

（3）根據(jù)種子中子葉的數(shù)目， 被子植物可分為雙子葉植物和單子葉植物。除本題中涉及的植物外，請(qǐng)你再分別舉出 1~2 個(gè)例子：雙子葉植物：_______ ,________單子葉植物：_______

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小明細(xì)菌性感冒住院治療，醫(yī)生給他靜脈點(diǎn)滴了“頭孢3”后，病情開(kāi)始好轉(zhuǎn)，但9天后病情卻出現(xiàn)反復(fù)。醫(yī)生迅速換成了“頭孢4”，3天后病愈出院（見(jiàn)圖）。下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 點(diǎn)滴的部位在止血帶的近心端

B. 病情出現(xiàn)反復(fù)是因?yàn)榱鞲胁【a(chǎn)生了抗藥性

C. 流感病菌對(duì)“頭孢3”的抗藥性是自然選擇的結(jié)果

D. 流感病菌對(duì)“頭孢3”的抗藥性和對(duì)“頭孢4”的抗藥性是一樣的

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】溫暖潮濕的環(huán)境中，腐爛的水果會(huì)散發(fā)出酒味，引起這種變化的生物是（ ）

A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 曲霉 D. 酵母菌

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同步練習(xí)冊(cè)答案