“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”的詩(shī)句分別描繪了這兩類昆蟲的(  )


  1. A.
    防御行為、取食行為 
  2. B.
    防御行為、遷徙行為
  3. C.
    取食行為、繁殖行為 
  4. D.
    遷徙行為、繁殖行為
C
試題分析:覓食行為:是動(dòng)物通過各種方式獲取生存所需的食物的行為,防御行為:為了保護(hù)自己,防御敵害的各種行為都是防御行為,如逃跑、裝死、釋放臭氣、保護(hù)色、警戒色、機(jī)體防御等,繁殖行為:與動(dòng)物繁殖有關(guān)的行為,如占巢、求偶、交配、孵卵、哺育等一系列行為,遷徙行為指某種鳥類每年春季和秋季,有規(guī)律的、沿相對(duì)固定的路線、定時(shí)地在繁殖地區(qū)和越冬地區(qū)之間進(jìn)行的長(zhǎng)距離的往返移居的行為現(xiàn)象。穿花蛺蝶深深見,是蝶類在采食花粉,屬于覓食行為,點(diǎn)水蜻蜓款款飛,是蜻蜓在產(chǎn)卵,體現(xiàn)了動(dòng)物的繁殖行為。
考點(diǎn):本題考查的是動(dòng)物行為的類型。
點(diǎn)評(píng):此題較新穎,要能理解詩(shī)句的意思,解答此類題目的關(guān)鍵是動(dòng)物行為概念、目的。
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?無錫)“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,這句詩(shī)里面分別描述了蛺蝶和蜻蜓的(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2009?泗水縣模擬)下列詩(shī)句對(duì)自然景觀的描述,可以反應(yīng)出生態(tài)環(huán)境最差的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

下列詩(shī)句或成語中,不包含生殖現(xiàn)象的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”,對(duì)“蜻蜓點(diǎn)水”現(xiàn)象的正確解釋是(  )

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科目:初中生物 來源: 題型:

請(qǐng)結(jié)合所學(xué)的生物學(xué)知識(shí),回答下列問題:
(1)“一母生九子,連母十個(gè)樣”說明生物具有
變異
變異
的特性.
(2)“小草依依,踏之何忍.”這些提示語提醒人們不要踐踏小草.土壤板結(jié)影響植物生長(zhǎng)的主要原因是:
土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
土壤缺少氧氣,影響根的呼吸

(3)現(xiàn)在,常有些同學(xué)不吃早餐就去上學(xué),上午這些同學(xué)往往會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象.請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一份較為合理的早餐食譜:
一個(gè)雞蛋、一塊面包、一杯鮮牛奶、足夠的蔬菜和水果.
一個(gè)雞蛋、一塊面包、一杯鮮牛奶、足夠的蔬菜和水果.

(4)“穿花蛺蝶深深見,點(diǎn)水蜻蜓款款飛”中的蝴蝶和蜻蜓的發(fā)育相同,都屬于
完全變態(tài)
完全變態(tài)
發(fā)育.
(5)吸煙有害健康.對(duì)人體造成危害的物質(zhì)主要是煙葉中的尼古丁,該物質(zhì)主要存在于煙草細(xì)胞的
液泡
液泡
中.
(6)俗話說“食不言,寢不語”,其實(shí)吃飯的時(shí)候不能大聲談笑是有科學(xué)道理的,原因是
食物容易由咽誤入氣管
食物容易由咽誤入氣管

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