【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖,請(qǐng)據(jù)圖作答:

(1)動(dòng)物細(xì)胞示意圖是圖中的________圖,你的判斷依據(jù)是:動(dòng)物細(xì)胞最外層沒(méi)有_________,細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的_________,也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的_________。

(2)圖中②④⑥是動(dòng)植物細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu),其中④的名稱是________;

(3)④中的遺傳物質(zhì)是_____________ ,該遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是____________

圖中表示控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]_________。

【答案】 細(xì)胞壁 液泡 葉綠體 細(xì)胞核 DNA或脫氧核糖核酸 染色體 ②細(xì)胞膜

【解析】試題分析:圖中的①是細(xì)胞壁,②是細(xì)胞膜,④是細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì),③是葉綠體,⑤是液泡。

(1)由植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖可知:甲圖與乙圖相比,相同點(diǎn)是都具有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核和線粒體,不同點(diǎn)是甲圖還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡,圖乙是動(dòng)物細(xì)胞,依據(jù)是動(dòng)物細(xì)胞最外層沒(méi)有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中沒(méi)有貯存細(xì)胞液的液泡,也沒(méi)有能進(jìn)行光合作用的葉綠體;(2)圖中的②是細(xì)胞膜,④是細(xì)胞核,⑥是細(xì)胞質(zhì);(3)④細(xì)胞核中的遺傳物質(zhì)是DNA或脫氧核糖核酸,該遺傳物質(zhì)與蛋白質(zhì)結(jié)合在一起形成易被堿性染料染成深色的結(jié)構(gòu)是染色體;(4)圖中②細(xì)胞膜除了具有保護(hù)作用以外,還能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在無(wú)脊椎動(dòng)物中,能飛行的是(

A.蝙蝠 B.鳥(niǎo)類

C.昆蟲(chóng) D.鳥(niǎo)類和昆蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖中的圓圈表示生物具有的特征,重合部分表示它們共同特點(diǎn),則下列描述正確的是(  )

A. E可表示分布在水中 B. F可表示有根、莖、葉的分化

C. P可表示有輸導(dǎo)組織 D. Q可表示用孢子繁殖

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】 下列有關(guān)生物及其所屬門(mén)類的配對(duì)中,不正確的一組是(

A.蚯蚓——軟體動(dòng)物門(mén) B.梭子蟹——節(jié)肢動(dòng)物門(mén)

C.渦蟲(chóng)——扁形動(dòng)物門(mén) D.蝸牛——軟體動(dòng)物門(mén)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小樂(lè)是學(xué)校聞名的小胖墩”,平時(shí)常吃漢堡外加雞魚(yú)肉,每天還補(bǔ)充一袋牛奶。可是他卻經(jīng)常感冒,身體素質(zhì)一般,生物老師說(shuō)他營(yíng)養(yǎng)不良。你認(rèn)為小樂(lè)日常的營(yíng)養(yǎng)攝入可能是圖中的哪一個(gè)(

A. A B. B C. C D. D

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于遺傳病的敘述,正確的是(

A、正常的父母不會(huì)生出患遺傳病的孩子

B、遺傳病是由遺傳物質(zhì)改變引起的疾病

C、近親結(jié)婚的后代必患遺傳病

D、嬰兒出生就有的病一定是遺傳病

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖環(huán)狀DNA(質(zhì)粒A)上含抗氨芐青霉素和四環(huán)素抗性基因,F(xiàn)將人的生長(zhǎng)激素基因由a點(diǎn)切開(kāi)嫁接質(zhì)粒A上形成重組質(zhì)粒,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入細(xì)菌B并獲取工程菌進(jìn)行培養(yǎng)。結(jié)果人的生長(zhǎng)激素基因及抗氨芐青霉素基因都能成功表達(dá),而四環(huán)素抗性基因不能表達(dá)。這一事實(shí)說(shuō)明

A.基因能控制生物的性狀

B.基因是控制生物性狀的基本單位

C.基因是有遺傳效應(yīng)的DNA片段

D.DNA是主要的遺傳物質(zhì)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】閱讀材料,依據(jù)圖至圖三所示,結(jié)合生物學(xué)只是回答下列問(wèn)題。

(1)我們每天攝入的食物中,最主要的供能物質(zhì)在圖一的___層含量最多,這類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)消化的最終產(chǎn)物是圖三中的X。能吸收維生素的器官是_____。

(2)某人由于偏食出現(xiàn)壞血病癥狀,患這種病主要是由于攝入_____層食物較少引起的。

(3)無(wú)機(jī)鹽對(duì)人體健康十分重要,若飲食中長(zhǎng)期缺鐵會(huì)患_____某地區(qū)兒童智力發(fā)育出現(xiàn)障礙,可能是缺少哪種無(wú)機(jī)鹽? _____

(4)圖一的B、C層食物富含鈣和蛋白質(zhì),是青少年發(fā)育不可缺少的,圖三中的五種消化液對(duì)蛋白質(zhì)有消化作用的是__(填數(shù)字)。

(5)圖三中的消化液③是由圖二中的[_____]分泌的,儲(chǔ)存部位是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是葫蘆蘚和腎蕨的植株,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.

(1)圖甲中___(填名稱)起固定作用.圖乙中___(填名稱)除起固定作用外,還能吸收水分和無(wú)機(jī)鹽.甲圖中的分別代表______(填名稱).

(2)腎蕨生活在___的環(huán)境中,葉大,呈___;也背面的邊緣生有___(填名稱).

(3)甲和乙都能產(chǎn)生一種生殖細(xì)胞叫做___,因此它們都屬于___ 植物.

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