【題目】在茂密森林生活的動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式可能是 ( )

A. 奔跑 B. 跳躍 C. 行走 D. 攀援

【答案】D

【解析】試題分析：動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)，增加了動(dòng)物的活動(dòng)范圍，有利于找到更適合的生存空間，能夠快速找到較多食物和配偶，也有利于快速躲避敵害，保護(hù)自己，不同的動(dòng)物運(yùn)動(dòng)方式不同（ 跳躍 奔跑 游泳 攀援），但是運(yùn)動(dòng)方式總是與其生存環(huán)境相適應(yīng)，動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式有多種，如在茂密森林生活的動(dòng)物主要的運(yùn)動(dòng)方式可能是攀援。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是與家兔草食生活相適應(yīng)的結(jié)構(gòu) ( )

A．門(mén)齒發(fā)達(dá) B．盲腸發(fā)達(dá) C．犬齒發(fā)達(dá) D．臼齒發(fā)達(dá)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)分析，動(dòng)物的保護(hù)色是（　�。�

A. 環(huán)境進(jìn)化的結(jié)果 B. 自然選擇的結(jié)果

C. 生存競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果 D. 人工選擇的結(jié)果

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)被寵物狗咬傷后,趕快到防疫站打狂犬疫苗,此免疫屬于　(　　)

A. 非特異性免疫 B. 特異性免疫 C. 計(jì)劃免疫 D. 自然免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體生命活動(dòng)的主要供能物質(zhì)是

A. 無(wú)機(jī)鹽 B. 糖類(lèi) C. 脂肪 D. 水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】有我省海關(guān)在進(jìn)口食品檢疫中發(fā)現(xiàn)一種病原微生物，這種病原微生物為單細(xì)胞生物，具有細(xì)胞壁，細(xì)胞內(nèi)沒(méi)成形的細(xì)胞核，你認(rèn)為這種生物最可能屬于（ ）

A. 昆蟲(chóng) B. 真菌 C. 病毒 D. 細(xì)菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】自然選擇和人工選擇有相同之處，也有不同之處．下列有關(guān)兩者區(qū)別的敘述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 自然選擇是各種環(huán)境起作用 B. 人工選擇的結(jié)果是促進(jìn)生物進(jìn)化

C. 人工選擇的速度較快 D. 自然選擇的速度較慢

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不屬于植物蒸騰作用對(duì)自身生活的意義（　�。�

A. 促進(jìn)植物對(duì)水分的吸收

B. 促進(jìn)植物對(duì)水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸

C. 降低葉片的溫度，防止植物灼傷

D. 促進(jìn)有機(jī)物向下運(yùn)輸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：

（1）該食物網(wǎng)共有_____條食物鏈，最長(zhǎng)的一條是_____。

（2）在這個(gè)食物網(wǎng)中，數(shù)量最多的是_____，最少的是_____。

（3）圖中生產(chǎn)者是_____，圖中的所有動(dòng)物可統(tǒng)稱(chēng)為_____。

（4）圖中鷹與蛇的關(guān)系是_____。

（5）當(dāng)該食物網(wǎng)中鷹的數(shù)量減少時(shí)，兔和蛇的數(shù)量首先會(huì)_____，但最后會(huì)達(dá)到一個(gè)新的穩(wěn)定狀態(tài)。這一事實(shí)說(shuō)明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的_____能力。

（6）該生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物進(jìn)行生命活動(dòng)所需能量的根本來(lái)源是_____。

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同步練習(xí)冊(cè)答案