圖3為某種植物吸收或釋放二氧化碳的量與光照強(qiáng)度間的關(guān)系曲線。M點(diǎn)時(shí),該植物不能進(jìn)行的生理過(guò)程是
A.呼吸作用 B.蒸騰作用
C.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 D.光合作用
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:單選題
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
植物生理學(xué)家對(duì)植物的光合作用和細(xì)胞呼吸進(jìn)行了大量的研究,下圖甲表示溫度對(duì)某植物CO2吸收與釋放量的影響;圖乙表示某種植物的非綠色器官在不同氧濃度下O2吸收量和CO2釋放量的變化。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中,綠色植物光照下吸收的CO2首先在 (細(xì)胞結(jié)構(gòu))被轉(zhuǎn)化為 ,然后利用 ,在酶的催化作用下合成 。
(2)甲圖中,環(huán)境溫度為15℃時(shí),該植物通過(guò)光合作用每小時(shí)消耗CO2 mg;與30℃條件下相比,該植物在35℃時(shí)光合作用合成有機(jī)物的量 (增加、減少或不變)。
(3)乙圖中,當(dāng)外界氧濃度為5℅時(shí)和氧氣濃度為15℅時(shí),呼吸作用的產(chǎn)物不完全相同,相同的呼吸作用產(chǎn)物產(chǎn)生部位也不完全相同,呼吸作用產(chǎn)物 在外界氧濃度為5℅時(shí)產(chǎn)生而在氧氣濃度為15℅時(shí)不產(chǎn)生;外界氧濃度為5℅時(shí)產(chǎn)生CO2的結(jié)構(gòu)是 。外界氧濃度為3℅時(shí),無(wú)氧呼吸消耗葡萄糖的相對(duì)值是有氧呼吸的 倍,此時(shí)呼吸作用釋放出的能量大部分 。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來(lái)源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東萊蕪卷)生物(帶解析) 題型:單選題
圖3為某種植物吸收或釋放二氧化碳的量與光照強(qiáng)度間的關(guān)系曲線。M點(diǎn)時(shí),該植物不能進(jìn)行的生理過(guò)程是
A.呼吸作用 | B.蒸騰作用 |
C.吸收水分和無(wú)機(jī)鹽 | D.光合作用 |
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com