【題目】已知人的有耳垂（A）對(duì)無耳垂（a）為顯性。某家系三代6人的耳垂遺傳情況如下表，下列判斷正確的是( )

A. 兒子兒媳耳垂的基因型一個(gè)AA，一個(gè)Aa

B. 如兒子兒媳生育第三個(gè)孩子，則該孩子有耳垂和無耳垂的機(jī)會(huì)相等

C. 表中前兩代人耳垂的基因型不可能完全相同

D. 祖父和祖母耳垂的基因型可能相同也可能不同

【答案】D

【解析】顯性基因控制顯性性狀，隱性基因控制隱性性狀，當(dāng)控制某個(gè)性狀的基因一個(gè)是顯性，一個(gè)是隱性時(shí)，只表現(xiàn)出顯性基因控制的性狀。如果在后代個(gè)體中出現(xiàn)了親代沒有的性狀，則新出現(xiàn)的性狀是隱性性狀，根據(jù)圖表可知，有耳垂是顯性，無耳垂是隱性。后代中控制某一性狀的基因一個(gè)來自父方，一個(gè)來自母方，孫子無耳垂的基因組成為aa，說明孫子的父母除了都含有一個(gè)控制顯性性狀的基因（可用大寫字母A表示），還都含有應(yīng)該控制隱性性狀的基因（可用小寫字母a表示），故其（孫子的父母）兒子、兒媳的基因組成都為Aa。從圖解中可以看出祖父和祖母耳垂的基因型為AA或Aa。

D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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A．玉米的白化病 B．小麥抗倒伏 C．人的色盲 D．人的血友病

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【題目】下列生產(chǎn)措施中，利用呼吸作用原理的是（ ）

A．間作套種 B．農(nóng)田排澇 C．合理密植 D．帶土移栽

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【題目】“小草青青，踏之何忍”，經(jīng)常踩踏小草，會(huì)造成土壤板結(jié)，影響小草的生長(zhǎng)，嚴(yán)重時(shí)會(huì)導(dǎo)致小草的死亡。主要原因是（ ）

A．小草的莖被踩斷了 B．土壤缺少空氣，影響根的呼吸作用

C．影響小草的蒸騰作用 D．土壤缺少空氣，影響根的光合作用

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【題目】如圖分別為顯微鏡結(jié)構(gòu)和細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：
（1）制作人口腔上皮細(xì)胞時(shí)裝片時(shí)，染色所用的液體是 ．
（2）用顯微鏡觀察制作好的臨時(shí)裝片，在鏡下已出現(xiàn)觀察物，如果要使物像更清晰些，應(yīng)調(diào)節(jié)顯微鏡的[] ．
（3）在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu)圖應(yīng)該是圖中的（填A(yù)或B）

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【題目】某人在做血常規(guī)檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)白細(xì)胞數(shù)量明顯偏高，可能的原因是患有

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【題目】打開你的影集，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的你，比童年的你長(zhǎng)高了許多，你知道這是為什么嗎？（ ）
A.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)的結(jié)果
B.細(xì)胞分化的結(jié)果
C.細(xì)胞分裂的結(jié)果
D.細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果

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【題目】科學(xué)探究是研究生物學(xué)的重要方法。為了探究綠色植物的呼吸作用和光合作用,某生物興趣小組的同學(xué)在老師指導(dǎo)下設(shè)計(jì)了圖甲所示的裝置,圖乙為C裝置葉片在晴朗的夏季一天內(nèi)呼吸作用和光合作用的變化曲線。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:(提示:氫氧化鈉溶液具有吸收二氧化碳的作用)

(1)為了確保實(shí)驗(yàn)的科學(xué)性,該興趣小組的同學(xué)對(duì)圖甲中的葉片先進(jìn)行了暗處理,這樣做的目的是________________________________。

(2)圖甲所示的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能探究______________________等因素對(duì)光合作用的影響。

(3)一段時(shí)間后,抽取B裝置中的氣體注入澄清的石灰水中,出現(xiàn)的現(xiàn)象是____________,原因是__________________________________。

(4)D裝置彎玻璃管中紅墨水的移動(dòng)方向是______________(填“向左”“向右”或“不動(dòng)”)。圖乙中的曲線______________與D裝置內(nèi)葉片的生理活動(dòng)相對(duì)應(yīng)。

(5)對(duì)圖甲C裝置中的葉片進(jìn)行脫水稱重,欲使其質(zhì)量最大,結(jié)合圖乙中的曲線應(yīng)選擇____________點(diǎn)左右摘取葉片。

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