【題目】2014年,廣東遭遇20年以來最嚴(yán)重的登革熱疫情,登革熱是由登革熱病毒引起的急性病毒性疾病,主要通過伊蚊叮咬在人群當(dāng)中傳播
(1)登革熱病毒的結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的______組成.
(2)從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析,患登革熱的病人屬于______.
(3)在預(yù)防登革熱的公益廣告中,提倡大家“齊動手,清積水”,這一預(yù)防措施屬于______
(4)2014年11月2日,世界首個(gè)登革熱疫苗成功通過測試,該疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生______,從而將入侵的病原體清除,這屬于人體的第______道防線。
【答案】遺傳物質(zhì)/核酸 傳染源 切斷傳播途徑 抗體 三
【解析】
病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié),所以預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,抗體具有專一性。人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
(1)病毒的結(jié)構(gòu)非常簡單,僅由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),不能獨(dú)立生活,只能寄生在活細(xì)胞內(nèi),并在寄主細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行繁殖,一旦離開了活細(xì)胞,病毒就無法生存,就會變成結(jié)晶體。因此,登革熱病毒屬于動物病毒,結(jié)構(gòu)簡單,由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。
(2)傳染病是由病原體引起的,能在生物之間傳播的疾病,病原體指能引起傳染病的細(xì)菌、真菌、病毒和寄生蟲等,傳染病若能流行起來必須同時(shí)具備傳染源、傳播途徑、易感人群三個(gè)環(huán)節(jié)。因此,患登革熱的病人是能夠散播病原體的人,從傳染病流行的三個(gè)基本環(huán)節(jié)分析,患登革熱的病人屬于傳染源。
(3)預(yù)防傳染病的措施有控制傳染源、切斷傳播途徑、保護(hù)易感人群。在預(yù)防登革熱的公益廣告中,提倡大家“齊動手,清積水”,是為了減少或清除伊蚊,防止登革熱病毒通過伊蚊傳播,這一預(yù)防措施屬于切斷傳播途徑。
(4)抗體是指抗原物質(zhì)侵入人體后,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的一種抵抗該抗原物質(zhì)的特殊蛋白質(zhì),可與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合的免疫球蛋白,抗體具有專一性。人體三道防線的組成、功能和免疫的特點(diǎn)如表:
因此,2014年11月2日,世界首個(gè)登革熱疫苗成功通過測試,該疫苗進(jìn)入人體后在不引起疾病的前提下,刺激淋巴細(xì)胞產(chǎn)生抗體,從而將入侵的病原體清除,這屬于人體的第三道防線。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為單子葉作物小麥植株及部分器官的示意圖,請據(jù)圖回答。
(1)小麥種子萌發(fā)時(shí),所需營養(yǎng)物質(zhì)主要來自于[ ]_________。萌發(fā)后,種子的[ ]_________發(fā)育成植株的莖和葉。
(2)小麥種子播種前,需要進(jìn)行耕和耙使土壤變得疏松,是因?yàn)榉N子的萌發(fā)需要________,小麥一生中需求量最大的無機(jī)鹽是含_______________三種無機(jī)鹽。吸收水和無機(jī)鹽的主要部位在根的[ ]_________,該部位適于吸水的主要原因是___________;吸收水分后,通過莖中的__________向上運(yùn)輸,而能使小麥的根不斷長長的結(jié)構(gòu)是___________(填序號)。
(3)小麥開花后,要想結(jié)出果實(shí)和種子,必須經(jīng)過______、________兩個(gè)生理過程。傳粉后,來自花粉的精子與[ ]_________中的卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵,它將發(fā)育成_________;結(jié)構(gòu)[⑧]將發(fā)育成_____。
(4)小麥植株吸收的水大部分以水蒸氣狀態(tài)從葉表面的_______(結(jié)構(gòu)名稱)散失到空氣中,這個(gè)過程叫做___________作用。散失水分的結(jié)構(gòu)是由一對半月形的_________構(gòu)成的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為尿液形成的相關(guān)知識,說法正確的是 ( )
A. 腎單位由ABC三部分組成B. 右圖中所示物質(zhì)是葡萄糖
C. 尿液中出現(xiàn)蛋白質(zhì),原因是腎小管的重吸收作用減弱D. 憋尿不會影響身體健康
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】《等著我》是2014年中央電視臺重磅推出的全新公益欄目,旨在利用多種渠道,打造全媒體平臺,助人尋親,實(shí)現(xiàn)團(tuán)聚夢想。求助人小剛(男)通過該節(jié)目已經(jīng)重回父母的懷抱,下圖是他家慣用手遺傳圖。請根據(jù)所學(xué)回答下列問題:
(1)根據(jù)圖中的性狀表現(xiàn),可以判斷隱性性狀是____________。
(2)小剛慣用左手,他的父母慣用右手,這種現(xiàn)象在生物學(xué)上稱為_______。小剛父母的基因組成分別為_________。(用字母A,a表示)
(3)小剛的媽媽已經(jīng)懷孕,為他生一個(gè)慣用左手妹妹的概率為_________。
(4)小剛家養(yǎng)了一只成年白色公羊(顯性),請運(yùn)用所學(xué)知識確定其基因型(用字母D,d表示):方法:_________________________________________________;
結(jié)果①______________________________________________________;②______________________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是消化系統(tǒng)的組成示意圖,據(jù)圖回答:
(1)人體消化系統(tǒng)包括____和消化腺兩部分。
(2)請寫出圖中[③]、[④]代表的器官名稱:[③]____、[④]____。
(3)能分泌胰液的器官是[⑤]____,消化吸收的主要器官是[⑥]____。
(4)饅頭中的主要成分是淀粉,最先對淀粉初步消化的器官是____ (填序號)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用殺蟲劑處理某種害蟲,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖,下列說法不正確的是
A. 處理后的前兩代,殺蟲劑的殺蟲效果比較明顯
B. 處理后的第四代,殺蟲劑幾乎沒有殺蟲效果
C. 這種害蟲本來就存在抗藥性程度不同的個(gè)體,殺蟲劑對其起了選擇作用
D. 這種害蟲從第四代開始定向出現(xiàn)抗藥性強(qiáng)的個(gè)體,并遺傳下去
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí),它的根會從土壤里“拔”出來,身體縮卷成一個(gè)圓球,隨風(fēng)而動。一旦滾到水分充足的地方,圓球就會迅速打開,根重新鉆到土壤里,繼續(xù)生長。下列分析正確的是
A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘
B. 卷柏的根只有吸收功能,沒有固定功能
C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對環(huán)境的適應(yīng)
D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分,還吸收有機(jī)營養(yǎng)
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