【題目】如圖為男女部分性器官的發(fā)育趨勢(shì)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官發(fā)育特別______,幾乎處于______狀態(tài)。

(2)性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從______歲到______歲,這一時(shí)期稱為______

(3)性器官發(fā)育成熟是人體______發(fā)育的最主要特征,而且表現(xiàn)為______性發(fā)育早于______性。

(4)在性器官發(fā)育的同時(shí),人的形態(tài)也迅速發(fā)育,主要表現(xiàn)在____________的迅速增加。

【答案】 緩慢 停滯 10 20 青春期 青春期 身高 體重

【解析】(1)從圖中可以看出,在童年期,性器官的發(fā)育特點(diǎn)是很緩慢的,幾乎處于停滯狀態(tài)

(2)從圖中可看出性器官發(fā)育的主要時(shí)期大約從10歲到20歲,這一時(shí)期稱為青春期。

(3)生殖器官的發(fā)育和成熟,是青春期發(fā)育最突出的特征,且女性發(fā)育早于男性。

(4)青春期形態(tài)發(fā)育的一個(gè)顯著特點(diǎn)是身高和體重的迅速增加。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)圖中,植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,動(dòng)物是生態(tài)系統(tǒng)中的消費(fèi)者,動(dòng)物與植物通過 (捕食與被捕食)關(guān)系形成食物鏈。

2)通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),且能量傳遞具有單向性和逐級(jí)遞減的特點(diǎn)。在平衡狀態(tài)下,該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最少的生物是 。該生態(tài)系統(tǒng)的能量最終來源于 。

3)植物和動(dòng)物死亡后,尸體不會(huì)堆積如山,是因?yàn)榧?xì)菌、真菌等分解者能將尸體中的 分解為無機(jī)物,供植物再利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根據(jù)人類進(jìn)化階段與其主要特征的對(duì)應(yīng)關(guān)系填空:

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于動(dòng)物類群與對(duì)應(yīng)的特征正確的是 ( )

A. 軟體動(dòng)物——呼吸器官是肺 B. 節(jié)肢動(dòng)物——身體和附肢都分節(jié)

C. 腔腸動(dòng)物——身體呈左右對(duì)稱 D. 環(huán)節(jié)動(dòng)物——運(yùn)動(dòng)器官是足

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人體消化食物和吸收養(yǎng)分最主要的場(chǎng)所是

A.口腔 B.大腸 C.胃 D.小腸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病傳染性最強(qiáng)的階段是: (。

A. 發(fā)病前的潛伏期 B. 發(fā)病的任何時(shí)期

C. 恢復(fù)期 D. 發(fā)病初期表現(xiàn)出傳染病癥狀時(shí)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖是眼球結(jié)構(gòu)的示意圖,對(duì)眼球結(jié)構(gòu)的描述不正確的是

A“黑眼珠”主要是由①?zèng)Q定的

B②的大小變化可以使我們?cè)诿、暗處都能看清物體

C眼球內(nèi)能成像的部位是⑤

D③的曲度過大,容易造成近視

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】傳染病的致病因素是( )

A. 傳染源 B. 傳播途徑 C. 病原體 D. 易感人群

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)你根據(jù)下表內(nèi)容判斷影響兩棲動(dòng)物由盛及衰最主要的因素是(  )

距今大概的年數(shù)

兩棲動(dòng)物發(fā)展?fàn)顩r

環(huán)境條件

3.45億~

2.25億年

種類繁多,是兩棲動(dòng)物發(fā)展的繁盛時(shí)期

氣候溫暖潮濕,水域密布

2.25億年至今

兩棲動(dòng)物走向衰退,種類減少,分布范圍小

部分地區(qū)出現(xiàn)了干旱和沙漠,氣候干燥

A. 水分 B. 溫度 C. 食物 D. 土壤

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同步練習(xí)冊(cè)答案