【題目】當(dāng)你身臨禾苗青青,麥浪滾滾的美景時,一定會陶醉其中。各類生物與環(huán)境相互作用造就了今天欣欣向榮的生物圈。

(1)圖中所示生物的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是________

(2)要組成完整的麥田生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的生物成分是________。

(3)留心觀察,你會發(fā)現(xiàn)不同環(huán)境中的青蛙、昆蟲的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致。這說明生物與環(huán)境是________的。

(4)絕大多數(shù)昆蟲的生殖方式是________生殖。

(5)小麥葉銹病由真菌感染引起的,微生物中只有真菌具有真正的________和完整的細(xì)胞器。

(6)綠色植物通過光合作用,將環(huán)境中簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身復(fù)雜的有機(jī)物,同時將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能,在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈(食物網(wǎng))傳給其他生物,在這個過程中實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的________________兩大功能,使生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體。

【答案】 細(xì)胞 分解者 相適應(yīng) 有性 細(xì)胞核 物質(zhì)循環(huán)和能量流動

【解析】解答:

(1)、生物的特征有①生物的生活需要營養(yǎng),②生物能進(jìn)行呼吸,③生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物,④生物能對外界刺激作出反應(yīng),⑤生物能生長和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

(2)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成判斷是否是一個生態(tài)系統(tǒng)的關(guān)鍵是看是否有生產(chǎn)者、分解者和非生物部分,缺一不可。因此若要組成個完整的生態(tài)系統(tǒng),圖中需要添加的生物成分是分解者。

(3)“不同環(huán)境中的青蛙的體色是不同的,但都與其周圍的環(huán)境基本一致”,這說明生物與環(huán)境是相適應(yīng)的。

(4)昆蟲絕大多數(shù)是雌雄異體,通過雌雄交配、受精,產(chǎn)生受精卵,每個卵發(fā)育為一個新個體。這種繁殖方式又稱為兩性卵生,屬于有性生殖。

(5)真菌少數(shù)為單細(xì)胞個體,多數(shù)為多細(xì)胞個體。真菌的細(xì)胞有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,屬于真核生物,菌絲一般有隔膜。

(6)“綠色植物通過光合作用,將環(huán)境中簡單的無機(jī)物轉(zhuǎn)化為自身復(fù)雜的有機(jī)物”,同時將光能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能(儲存在有機(jī)物中),在生態(tài)系統(tǒng)中通過食物鏈(食物網(wǎng))傳給其他生物。在這個過程中實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動兩大功能,“使生物與環(huán)境形成統(tǒng)一的整體”。

答案為:

(1). 細(xì)胞 (2). 分解者 (3). 相適應(yīng) (4). 有性 (5). 細(xì)胞核 (6). 物質(zhì)循環(huán)和能量流動

練習(xí)冊系列答案
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A. 氧氣 B. 二氧化碳

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【題目】下圖是腎單位模式圖,請據(jù)圖回答:

1請分別寫出2、3、4、6、7的名稱: 、 、 、 。

2圖中[3、5、6]合稱為 。圖中[6]內(nèi)的液體是

3內(nèi)的液體形成[6]內(nèi)的液體須經(jīng)過腎小球的 作用。

4重吸收作用在圖[ 完成的。

53中流動的是 血。

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l)圖中B是指 D是指 。

2)碳元素在無機(jī)環(huán)境與生物之間以 的形式進(jìn)行循環(huán);碳元素通過[ 作用由生物體進(jìn)入無機(jī)環(huán)境。

3)伴隨著物質(zhì)循環(huán),能量沿食物鏈傳遞的特點是 。

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A. 圖中顯微鏡的最小放大倍數(shù)為26倍

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2對卵細(xì)胞具有保護(hù)作用的是【 】 和【 】 ,能固定卵細(xì)胞,避免因震蕩而損害卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是【 】 。

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