【題目】下列哪一種不屬于仿生（ ）

A．螢火蟲與冷光

B．蝙蝠的回聲定位與雷達

C．烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑

D．太陽與白熾燈

【答案】D

【解析】

試題分析：模仿螢火蟲的發(fā)光原理制造了冷光燈，屬于仿生，A正確；模仿蝙蝠的回聲定位發(fā)明了雷達，屬于仿生，B正確；模仿烏龜?shù)谋臣字圃炝吮そㄖ�，屬于仿生�?/span>C正確；白熾燈是用鎢絲發(fā)熱產(chǎn)生的光，不是仿生，D錯誤。

考點: 生物仿生的應(yīng)用。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物在自然界中扮演的角色是（ ）

A. 分解者 B. 生產(chǎn)者 C. 消費者 D. 設(shè)計者

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，據(jù)圖回答下列問題

（1）甲圖所示的個體發(fā)育過程屬于_____。

（2）甲圖中C和D的名稱是_____。

（3）用文字和箭頭表示圖乙昆蟲的發(fā)育過程_____。

（4）如果乙圖所示的昆蟲是一種農(nóng)業(yè)害蟲，在整個發(fā)育過程中，對農(nóng)作物危害最嚴重的時期是_____（填圖中字母）。

（5）不同昆蟲的個體發(fā)育都有自己的特點，從甲乙兩圖的比較可以看出，最大的區(qū)別是甲沒有乙中的時期是_____（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】依據(jù)如圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖，回答問題：（括號內(nèi)填字母或數(shù)字，橫線上填名稱）

（1）圖中屬于霉菌的有[_____]，屬于真菌的有[_____]。

（2）A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[_____]_____、[_____]_____內(nèi)。

（3）圖中生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的有[_____]，單細胞生物有[_____]。

（4）蒸出的饅頭軟而多孔，是因為有[_____]_____參與的結(jié)果。

（5）圖中 E所示生物的結(jié)構(gòu)由_____和_____組成。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】控制動物行為的遺傳物質(zhì)貯存于細胞結(jié)構(gòu)中的( )

A．細胞壁 B．細胞膜 C．細胞質(zhì) D．細胞核

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某同學設(shè)計如圖所示實驗，探究植物的蒸騰作用.以下敘述不正確的是

A. 甲、乙形成一組對照實驗，以探究葉是蒸騰作用的主要器官

B. 兩個裝置中水量應(yīng)相同

C. 該實驗裝置應(yīng)放在潮濕陰冷的環(huán)境中，以免植物枝條缺水干枯

D. 應(yīng)加入植物油可防止水分從液面蒸發(fā)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】用下列四臺顯微鏡觀察洋蔥表皮細胞，視野中細胞數(shù)目最少的是哪臺顯微鏡（　�。�

顯微鏡

目鏡×

物鏡×

A

5

10

B

8

10

C

10

40

D

15

40

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】被稱為“微生物學之父”的科學家設(shè)計了著名的“鵝頸瓶實驗”，實驗過程如下圖所示，下列相關(guān)分析正確的是（ ）

A.該實驗的設(shè)計者是孟德爾B.該實驗的變量是燒瓶瓶頸的狀況

C.實驗證明細菌的繁殖需要漫長的時間D.實驗證明使肉湯腐敗的細菌來自空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】暑假里樂樂到郊區(qū)度假，看到了一些小動物，請據(jù)圖回答問題。

A.蟋蟀 B.青蛙 C.灰喜鵲 D.蚯蚓 E.蛇 F.老鼠

(1)根據(jù)身體背部有無起支撐作用的____將上述動物分成兩類，如蛇與____（用字母表示）為一類。

(2)青蛙成體的呼吸器官是____。

(3)圖中所示的動物中，屬于恒溫動物是____（用字母表示），這一特征有利于生物的生存。

(4)灰喜鵲有許多與飛行生活相適應(yīng)的特征，請你舉出一例并做解釋________。

(5)圖中有變態(tài)發(fā)育過程的動物是____（用字母表示）。

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