為研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某同學(xué)制定了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將兩只塑料盆分別標(biāo)注為“甲“和“乙”.
②在兩只塑料盆中分別加入2000ml的新鮮自來水.然后分別放入同種同時孵化的、體長約15mm的蝌蚪各5只.
③甲塑料盆內(nèi)加入甲狀腺激素5mg和新鮮金魚藻;乙塑料盆內(nèi)加入甲硫咪唑(甲狀腺抑制劑)5mg和新鮮茨藻.
④在甲、乙兩只塑料盆中連續(xù)投藥7天,每天一次,藥量相同.每天喂適量食物,每兩天換水一次.
⑤每天用小網(wǎng)將蝌蚪撈出放在培養(yǎng)皿中,再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上(1mm×1mm)測量蝌蚪體長變化、前后肢生長情況、尾的變化等.連續(xù)觀察10~20天,把測量的結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊上.
請據(jù)此分析回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中有三處明顯的錯誤,請予以指出:
①______
②______
③______
(2)觀察到的甲塑料盆內(nèi)的蝌蚪發(fā)育周期明顯______,這說明甲狀腺激素具有促進(jìn)______的作用.
(1)一個探究實(shí)驗(yàn)中只能有一個實(shí)驗(yàn)變量,其他因素均處于相同理想狀態(tài),這樣便于排除因其他因素的存在而影響、干擾實(shí)驗(yàn)結(jié)果的可能.方案一中只有一個變量,可證明甲狀腺激素具有促進(jìn)幼年動物個體發(fā)育的作用.所以①增加一個缸編號為丙,不加任何激素.②新鮮自來水有氯氣不利蝌蚪生長,故飼養(yǎng)蝌蚪不能用新鮮自來水,③放入臉盆的藻類也應(yīng)相同.
(2)甲狀腺激素具有促進(jìn)新陳代謝和生長發(fā)育,提高神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性.觀察到的甲臉盆內(nèi)的蝌蚪體長變化情況是體長增加較快,尾長變化情況是尾長縮短較快,四肢出現(xiàn)得比較早,發(fā)育周期明顯縮短,這說明甲狀腺激素具有促進(jìn)幼小動物生長發(fā)育的作用.
故答案為:(1)①缺少一個正常的對照組 ②飼養(yǎng)蝌蚪不能用新鮮自來水③放入臉盆的藻類應(yīng)相同.(2)縮短; 促進(jìn)幼小動物生長發(fā)育
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

(2012?無錫)為研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某同學(xué)制定了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將兩只塑料盆分別標(biāo)注為“甲“和“乙”.
②在兩只塑料盆中分別加入2000ml的新鮮自來水.然后分別放入同種同時孵化的、體長約15mm的蝌蚪各5只.
③甲塑料盆內(nèi)加入甲狀腺激素5mg和新鮮金魚藻;乙塑料盆內(nèi)加入甲硫咪唑(甲狀腺抑制劑)5mg和新鮮茨藻.
④在甲、乙兩只塑料盆中連續(xù)投藥7天,每天一次,藥量相同.每天喂適量食物,每兩天換水一次.
⑤每天用小網(wǎng)將蝌蚪撈出放在培養(yǎng)皿中,再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上(1mm×1mm)測量蝌蚪體長變化、前后肢生長情況、尾的變化等.連續(xù)觀察10~20天,把測量的結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊上.
請據(jù)此分析回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中有三處明顯的錯誤,請予以指出:
缺少一個正常的對照組
缺少一個正常的對照組

飼養(yǎng)蝌蚪不能用新鮮自來水
飼養(yǎng)蝌蚪不能用新鮮自來水

放入臉盆的藻類應(yīng)相同
放入臉盆的藻類應(yīng)相同

(2)觀察到的甲塑料盆內(nèi)的蝌蚪發(fā)育周期明顯
縮短
縮短
,這說明甲狀腺激素具有促進(jìn)
促進(jìn)幼小動物生長發(fā)育
促進(jìn)幼小動物生長發(fā)育
的作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:閱讀理解

某學(xué)習(xí)小組為了解甲狀腺激素對蝌蚪生長發(fā)育的影響,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):取幾個相同的玻璃缸分別貼上標(biāo)簽A、B.
  實(shí)驗(yàn)步驟     A缸     B缸
    步驟一     500毫升池塘水     500毫升池塘水
    步驟二   水溫25℃     水溫25℃
    步驟三   分別加入同期孵化出的蝌蚪各1只
    步驟四   加入l0克蝌蚪飼料   加入l0克蝌蚪飼料
   步驟五   加入少許甲狀腺激素   不加甲狀腺激素
   步驟六   每天記錄蝌蚪生長發(fā)育的情況(1)從實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)可知,本實(shí)驗(yàn)探究的問題是:甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響嗎?在這個實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,有一個步驟不夠嚴(yán)謹(jǐn),請你提出改進(jìn)建議.
步驟三應(yīng)改為:分別加入同期孵化出的蝌蚪各l0只(以上)
步驟三應(yīng)改為:分別加入同期孵化出的蝌蚪各l0只(以上)

(2)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)改進(jìn)后,A缸和B缸是一組對照實(shí)驗(yàn),變量時
甲狀腺激素
甲狀腺激素
.本實(shí)驗(yàn)應(yīng)重復(fù)進(jìn)行3-5次,去幾次的平均值,目的是
減小誤差
減小誤差
提高實(shí)驗(yàn)的可信度.
(3)實(shí)驗(yàn)按修改后的方案進(jìn)行,出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是:A缸蝌蚪比B缸蝌蚪發(fā)育快.該實(shí).驗(yàn)得出的結(jié)論是:
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響(或甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育)
甲狀腺激素對蝌蚪的生長發(fā)育有影響(或甲狀腺激素能夠促進(jìn)蝌蚪的生長發(fā)育)

(4)在養(yǎng)殖業(yè)中,有人為了獲得高產(chǎn),將動物激素添加到家畜、家禽的飼料中.你認(rèn)為以下觀點(diǎn)正確的是
B
B
(填字母)
A.任意添加激素,提高產(chǎn)量,利國利民
B.任意添加激素危害人體健康
C.經(jīng)常食用這些家禽及家畜的肉、蛋、奶,可以強(qiáng)身健體.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

為研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某同學(xué)制定了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將兩只塑料盆分別標(biāo)注為“甲“和“乙”.
②在兩只塑料盆中分別加入2000ml的新鮮自來水.然后分別放入同種同時孵化的、體長約15mm的蝌蚪各5只.
③甲塑料盆內(nèi)加入甲狀腺激素5mg和新鮮金魚藻;乙塑料盆內(nèi)加入甲硫咪唑(甲狀腺抑制劑)5mg和新鮮茨藻.
④在甲、乙兩只塑料盆中連續(xù)投藥7天,每天一次,藥量相同.每天喂適量食物,每兩天換水一次.
⑤每天用小網(wǎng)將蝌蚪撈出放在培養(yǎng)皿中,再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上(1mm×1mm)測量蝌蚪體長變化、前后肢生長情況、尾的變化等.連續(xù)觀察10~20天,把測量的結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊上.
請據(jù)此分析回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中有三處明顯的錯誤,請予以指出:
①________
②________
③________
(2)觀察到的甲塑料盆內(nèi)的蝌蚪發(fā)育周期明顯________,這說明甲狀腺激素具有促進(jìn)________的作用.

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科目:初中生物 來源:2012年江蘇省無錫市中考生物試卷(解析版) 題型:解答題

為研究甲狀腺激素對蝌蚪發(fā)育的影響,某同學(xué)制定了如下實(shí)驗(yàn)方案:
①將兩只塑料盆分別標(biāo)注為“甲“和“乙”.
②在兩只塑料盆中分別加入2000ml的新鮮自來水.然后分別放入同種同時孵化的、體長約15mm的蝌蚪各5只.
③甲塑料盆內(nèi)加入甲狀腺激素5mg和新鮮金魚藻;乙塑料盆內(nèi)加入甲硫咪唑(甲狀腺抑制劑)5mg和新鮮茨藻.
④在甲、乙兩只塑料盆中連續(xù)投藥7天,每天一次,藥量相同.每天喂適量食物,每兩天換水一次.
⑤每天用小網(wǎng)將蝌蚪撈出放在培養(yǎng)皿中,再將培養(yǎng)皿放在坐標(biāo)紙上(1mm×1mm)測量蝌蚪體長變化、前后肢生長情況、尾的變化等.連續(xù)觀察10~20天,把測量的結(jié)果記錄在實(shí)驗(yàn)報(bào)告冊上.
請據(jù)此分析回答:
(1)上述實(shí)驗(yàn)方案中有三處明顯的錯誤,請予以指出:
①______
②______
③______
(2)觀察到的甲塑料盆內(nèi)的蝌蚪發(fā)育周期明顯______,這說明甲狀腺激素具有促進(jìn)______的作用.

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