【題目】某同學(xué)想探究“土壤濕度對蚯蚓生活的影響”,請你幫他完成這個探究:
(1)按照科學(xué)實(shí)驗的要求,他必須設(shè)計 實(shí)驗,才更有說服力。在這個實(shí)驗中, 是變量,要控制變量唯一。
(2)作出的假設(shè)是 。
(3)請你補(bǔ)全實(shí)驗過程:
①準(zhǔn)備一個盒子,以盒子的橫軸中線為界,在底部的一側(cè)鋪上一層濕土,在底部的另一側(cè)鋪上一層 ;
②在盒子兩側(cè)的中央各放入 ,形態(tài)、大小、活力相似的蚯蚓,蓋上盒蓋;
③實(shí)驗過程中,保證盒子兩側(cè)蚯蚓所需的其他條件 ;
④幾分鐘后觀察盒子兩側(cè)蚯蚓的生活情況。
(4)得出的結(jié)論是 。
【答案】(1)對照;土壤濕度;
(2)土壤濕度對蚯蚓的生活有影響;
(3)①干土;②10條;③相同;
(4)蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境。
【解析】
試題分析:(1)按照科學(xué)實(shí)驗的要求,他必須設(shè)計對照實(shí)驗。對照實(shí)驗是指在研究一種條件對研究對象的影響時,所進(jìn)行的除了這種條件不同之外,其他條件都相同的實(shí)驗.其中不同的條件就是實(shí)驗變量。這樣便于排除其他條件干擾實(shí)驗,使實(shí)驗更具有說服力,該實(shí)驗的實(shí)驗變量是土壤濕度(或水分)。
(2)作出假設(shè):對提出問題作出肯定或否定的回答.此題的假設(shè)是土壤濕度對蚯蚓的生活有影響。
(3)主要操作步驟:準(zhǔn)備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可.主要操作步驟:準(zhǔn)備一個盒子,底面鋪上一層干土,在其中一半澆適量水,然后把10條形態(tài)大小相似的蚯蚓放在中間,盒子蓋上蓋子,幾分鐘后觀察即可。
(4)蚯蚓喜歡生活在陰暗潮濕的環(huán)境。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】資料一:青蒿素從黃花蒿中提取。女藥學(xué)家屠呦呦因創(chuàng)制新型抗瘧藥——青蒿素和雙氫青蒿素獲2015年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎。
資料二:瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的。
資料三:黃花蒿,和菊同科,能開花,會結(jié)果。
(1)瘧疾是經(jīng)蚊叮咬感染瘧原蟲所引起的一種 , 能在人和人之間進(jìn)行傳播。瘧原蟲是引起這種疾病的。
(2)蚊子的體表有堅韌的 , 能防止水分蒸發(fā)。
(3)瘧原蟲與草履蟲都有成形的細(xì)胞核,屬于生物。
(4)瘧疾的癥狀之一是貧血,原因是瘧原蟲直接破壞了人體的血細(xì)胞中的。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】我國各地已建立了許多自然保護(hù)區(qū)。下列有關(guān)自然保護(hù)區(qū)功能的說法,錯誤的是
A.保護(hù)生物多樣性 B.遷地保護(hù)瀕危植物
C.就地保護(hù)瀕危生物 D.保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下表中有關(guān)生物的特征與實(shí)例的搭配不當(dāng)?shù)氖?( )
生物的特征 | 實(shí)例 | |
A | 生物的生活需要營養(yǎng) | 兔吃草,貓吃老鼠 |
B | 生物能進(jìn)行呼吸 | 莊稼需要澆水,施肥 |
C | 生物需要排出體內(nèi)廢物 | 人體排尿 |
D | 生物能對外界刺激作出反應(yīng) | 含羞草受到觸碰時葉片合攏 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】請歸納家鴿有哪些形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能適于飛翔。
(1)家鴿的身體呈 型,這樣可以減少飛行時的 。
(2)家鴿等適于飛行生活的鳥類,一般具有 的呼吸方式。體內(nèi)有發(fā)達(dá)的 與肺相通,它們分布在內(nèi)臟之間,有的還突入到骨的空腔里。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】人體的腎就像精密的過濾器,每天可以將人體的血液通過過濾數(shù)百次,而腎單位是腎結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:
(1)腎單位中包裹住腎小球的結(jié)構(gòu)是 , 它們共同完成了作用.
(2)人體每天形成的原尿大約有180升,而排出的尿液約1.5升.這是因為 .
(3)健康的人體中,原尿與血漿相比,不含有的成分是;尿液與原尿相比,不含有的成分是 .
(4)如果人體尿液中蛋白質(zhì)含量過高,最可能發(fā)生病變的部位是 .
(5)人體排尿不僅起到排出廢物的作用,而且調(diào)節(jié)了體內(nèi)水和的平衡,維持了組織細(xì)胞正常的生理功能.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀資料,回答問題:
今年以來,廣西出現(xiàn)了多例H7N9禽流感病例,該病是由H7N9禽流感病毒引起的,有很強(qiáng)的傳染性。專家提醒:注意個人衛(wèi)生,保持勤洗手、室內(nèi)勤通風(fēng)換氣、保證充足的睡眠和休息,加強(qiáng)體育鍛煉,是預(yù)防H7N9禽流感的有效措施
(1)H7N9禽流感病毒是H7N9禽流感的;該傳染病流行必須具備的三個環(huán)節(jié)是:傳染源、和易感人群。
(2)加強(qiáng)體育鍛煉屬于傳染病防御措施中的。
(3)小張接種過乙肝疫苗,認(rèn)為自己體內(nèi)有了抗體,不會患上禽流感。這種想法是不對的,因為接種乙肝疫苗后獲得的免疫屬于免疫,只對乙肝有免疫力。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】用下表三臺顯微鏡(編號為A、B、C)分別觀察同一裝片的洋蔥表皮細(xì)胞。請回答下列問題:
臺號 | 目鏡 | 物鏡 |
A | 5× | 8× |
B | 10× | 10× |
C | 15× | 40× |
(1)觀察到的細(xì)胞數(shù)目最多的顯微鏡是_________號。
(2)觀察到的個體細(xì)胞面積最大的顯微鏡是_________號。
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