【題目】目前有三項(xiàng)被公認(rèn)為世界三大環(huán)境問題,下列哪一項(xiàng)不屬于該三大環(huán)境問題
A. 酸雨 B. 臭氧層破壞
C. 水污染 D. 溫室效應(yīng)
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是有關(guān)種子呼吸的三個(gè)實(shí)驗(yàn),請(qǐng)回答:
(1)圖(一)所示的實(shí)驗(yàn),往瓶中注入清水,打開閥門,使瓶?jī)?nèi)的氣體進(jìn)入試管,試管內(nèi)澄清的石灰水會(huì)_____,這說明種子萌發(fā)時(shí),有機(jī)物的分解過程中釋放了_____。
(2)圖(二)中甲瓶裝有萌發(fā)的種子,乙瓶裝有等量的煮熟的種子,把甲乙兩瓶放在溫暖的地方,一段時(shí)間后,觀察蠟燭在兩瓶中的燃燒情況。甲瓶中蠟燭熄滅,因?yàn)榉N子萌發(fā)時(shí)消耗了瓶?jī)?nèi)的_____。裝有煮熟種子的乙瓶的作用是_____。
(3)圖(三)中甲、乙兩個(gè)保溫瓶中分別裝有萌發(fā)的種子和煮熟的種子,一段時(shí)間后,甲瓶中溫度明顯_____(高/低)于乙瓶,說明萌發(fā)的種子在分解有機(jī)物的過程中產(chǎn)生了_____。與實(shí)驗(yàn)前相比,實(shí)驗(yàn)完成對(duì),甲瓶種子中有機(jī)物的含量會(huì)_____。乙瓶種子中有機(jī)物的含量會(huì)_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】用顯微鏡觀察下列哪一種材料時(shí),能在細(xì)胞內(nèi)找到葉綠體( )
A. 西紅柿果肉細(xì)胞 B. 青椒果肉細(xì)胞 C. 洋蔥根尖細(xì)胞 D. 小腸絨毛細(xì)胞
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】觀察圖片,回答問題。
(1)如圖左邊圖示是_____細(xì)胞,右邊圖示是______細(xì)胞(填“動(dòng)物”或“植物”),這兩類細(xì)胞最顯著的區(qū)別是:動(dòng)物細(xì)胞的最外層沒有_____。
(2)細(xì)胞中能夠控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是[____]_____。
(3)細(xì)胞中控制生物發(fā)育和遺傳的結(jié)構(gòu)是[④]_____。
(4)動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)相同點(diǎn):細(xì)胞結(jié)構(gòu)都具有_____、_____、_____,在細(xì)胞質(zhì)中都有與呼吸作用有關(guān)的_____。
(5)西瓜是夏季的時(shí)令水果,甘甜可口的西瓜汁,主要存在于西瓜果肉細(xì)胞內(nèi)的[⑤]_____里。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在我國(guó)西部大開發(fā)的戰(zhàn)略中,“保護(hù)天然林”和“退耕還林還草”是兩項(xiàng)重要內(nèi)容。采取這兩項(xiàng)措施的首要目標(biāo)是
A. 增加木材產(chǎn)量 B. 發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn)
C. 開展生態(tài)旅游 D. 改善生態(tài)環(huán)境
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】湖南省很多地區(qū)民俗常常用花生、芝麻、茶葉打擂茶.花生是該省普遍栽種的農(nóng)作物之一。如圖四幅圖表示的是花生的一生中幾個(gè)主要階段,請(qǐng)據(jù)圖回答問題。
(1)上面四幅圖中,不屬于生殖器官的是圖_______。
(2)謎語(yǔ)“麻屋子,紅帳子,里面住個(gè)白胖子”的謎底就是花生果實(shí),圖甲花生種子由被稱為“紅帳子”的_______和“白胖子”的_______組成,它是新植物體的幼體,它是由胚根、_______,胚軸和_______組成的。
(3)乙圖中花生苗的幼根生長(zhǎng),一方面靠_______細(xì)胞的分裂增加細(xì)胞的數(shù)量,另一方面靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的體積_______。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】吹打發(fā)霉的物品,常有粉末飛揚(yáng),這些粉末主要是霉菌的
A. 孢子 B. 直立菌絲 C. 種子 D. 營(yíng)養(yǎng)菌絲
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,
(1)晴天的上午,在一株盆栽植物上將一分枝的葉片套上一個(gè)透明的塑料袋中,扎緊袋口,一段時(shí)間后,塑料袋內(nèi)出現(xiàn)了一些小水珠,這是由植物體進(jìn)行_____而形成的。
(2)下午打開塑料袋口,迅速將一支剛熄滅的火柴棍伸進(jìn)袋內(nèi),熄滅的火柴棍復(fù)燃了,說明袋內(nèi)的氣體含_____較豐富,這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。
(3)傍晚再套上一個(gè)塑料袋,扎緊袋口,第二天天亮前打開袋口,迅速伸進(jìn)一根燃著的火柴棍,燃燒的火柴熄滅了,說明袋內(nèi)有較多的_____,這是植物進(jìn)行_____的結(jié)果。
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