什么是合理營(yíng)養(yǎng)?
分析:此題考查的是知識(shí)點(diǎn)是合理營(yíng)養(yǎng).合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.
解答:解:合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.為了做到合理營(yíng)養(yǎng),按“平衡膳食寶塔”均衡攝取五類(lèi)食物,以避免營(yíng)養(yǎng)不良和營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩.
故答案為:合理營(yíng)養(yǎng)是指全面而平衡營(yíng)養(yǎng).“全面”是指攝取的營(yíng)養(yǎng)素種類(lèi)要齊全;“平衡”是指攝取的各種營(yíng)養(yǎng)素的量要適合,與身體的需要保持平衡.
點(diǎn)評(píng):解此題的關(guān)鍵是理解掌握合理營(yíng)養(yǎng)的概念.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:閱讀理解

Ⅰ下表是進(jìn)行某實(shí)驗(yàn)時(shí)不同的處理方法,據(jù)表回答下列問(wèn)題:
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    試管 加入物質(zhì)(ml) 處理溫度 處理時(shí)間
     1號(hào) 淀粉糊(2ml)+清水(2ml) 37°C 10min
    2號(hào) 淀粉糊(2ml)+唾液(2ml) 37°C 10min(1)完成表中各處理后,再在兩支試管中分別加入兩滴碘液,將出現(xiàn)藍(lán)色的試管是
    1
    1
    ,其原因是
    淀粉沒(méi)有被分解
    淀粉沒(méi)有被分解

    (2)另一支試管不出現(xiàn)藍(lán)色,說(shuō)明其中的淀粉已被
    唾液淀粉
    唾液淀粉
    酶消化,本實(shí)驗(yàn)中設(shè)置1號(hào)試管的目的是
    對(duì)照
    對(duì)照

    (3)將試管放到37°C的溫水中加熱的目的是
    37°C是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度
    37°C是唾液淀粉酶分解淀粉最適宜的溫度

    Ⅱ下表是初三?一班李明同學(xué)的平日食譜及食譜中主要營(yíng)養(yǎng)成分的含量,試分析回答:

      食物種類(lèi) 日攝入
      量(克)
      每100克食物中的含量
      蛋白質(zhì)(克) 維生素C(毫克) 鈣(毫克) 鐵(毫克)
      饅頭 1000 8 28 3.2
      青菜 500 1.2 24 32 1.4
      牛奶 100 3 1 104 0.4
      豬肉 100 12 6 1.6(1)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究提出:成年人的蛋白質(zhì)供給量應(yīng)不少于80克/天,鈣供給量應(yīng)不少于于0.8克/天,青少年因處于生長(zhǎng)發(fā)育旺盛階段,其蛋白質(zhì)和鈣的供給量應(yīng)更高.若李明長(zhǎng)期按該食譜進(jìn)食,攝入的蛋白質(zhì)能否滿(mǎn)足生長(zhǎng)發(fā)育的需要?
      不能
      不能
      ;有無(wú)可能患缺鈣癥?
      有可能
      有可能

      (2)李明認(rèn)為“青菜基本沒(méi)有營(yíng)養(yǎng)價(jià)值”,于是近來(lái)減少了對(duì)青菜的食用量.他這樣做最容易引發(fā)什么病癥?請(qǐng)根據(jù)表中提供的信息,簡(jiǎn)要分析說(shuō)明:
      少吃青菜就會(huì)缺乏維生素C,引發(fā)壞血病
      少吃青菜就會(huì)缺乏維生素C,引發(fā)壞血病

      (3)李明近來(lái)常常感覺(jué)乏力、頭暈.到醫(yī)院檢查后,醫(yī)生建議他要注意合理營(yíng)養(yǎng).據(jù)此,你認(rèn)為他可能是患了什么?
      貧血
      貧血

      (4)試寫(xiě)出李明攝食后,其中的蛋白質(zhì)在體內(nèi)充分消化需要哪些消化液的參與?
      胃液、腸液、胰液
      胃液、腸液、胰液

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      科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題

      什么是合理營(yíng)養(yǎng)?

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      科目:初中生物 來(lái)源:不詳 題型:解答題

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      科目:初中生物 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖北省武漢市黃陂區(qū)七年級(jí)(下)期中生物試卷(解析版) 題型:解答題

      什么是合理營(yíng)養(yǎng)?

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      同步練習(xí)冊(cè)答案
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