【題目】在光線條件比較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡時(shí)，應(yīng)該（ ）

A．用凹面反光鏡 B．使用高倍鏡

C．調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D．調(diào)小光圈

【答案】A

【解析】

試題分析：在光線條件比較差的實(shí)驗(yàn)室內(nèi)使用顯微鏡，因光線較暗，所以調(diào)節(jié)顯微鏡對(duì)光時(shí)，應(yīng)使較多的光線進(jìn)入鏡筒，故應(yīng)該使用大光圈、凹面鏡。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝗蟲與陸地生活相適應(yīng)的呼吸部位是（　　）

A. 鰓 B. 肺 C. 氣囊 D. 氣門

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】卷柏是一種奇特的蕨類植物。在水分不足時(shí)，它的根會(huì)從土壤里“拔”出來，身體縮卷成一個(gè)圓球，隨風(fēng)而動(dòng)。一旦滾到水分充足的地方，圓球就會(huì)迅速打開，根重新鉆到土壤里，繼續(xù)生長(zhǎng)。下列分析正確的是

A. 卷柏的生存環(huán)境僅限于平原與海灘

B. 卷柏的根只有吸收功能，沒有固定功能

C. 卷柏的這種生存方式體現(xiàn)了它對(duì)環(huán)境的適應(yīng)

D. 卷柏的根從土壤中不僅吸收水分，還吸收有機(jī)營養(yǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列植物類群中，沒有根、莖、葉分化的是( )

A. 蕨類植物 B. 藻類植物 C. 裸子植物 D. 被子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生物學(xué)習(xí)中常用結(jié)構(gòu)圖、柱狀圖、曲線圖來分析生命現(xiàn)象，圖甲表示植物的嫁接，圖乙表示我市關(guān)停小煤窯后某種昆蟲體色的變化，圖丙表示玻璃溫室內(nèi)24小時(shí)二氧化碳濃度的變化曲線。下列說法正確的是（　�。�

A. 嫁接屬于植物的無性生殖，無性生殖的后代具有雙親的遺傳特性

B. 圖乙中昆蟲體色的變化，是由于生物為了適應(yīng)環(huán)境發(fā)生有利變異的結(jié)果

C. 圖丙中，d點(diǎn)時(shí)植物體內(nèi)的有機(jī)物含量比a點(diǎn)高

D. 觀察圖丙可知，c點(diǎn)后植物不再進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人的骨組織、血液等屬于__________組織。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】開展創(chuàng)建綠色家庭等活動(dòng)，推進(jìn)綠色發(fā)展，共創(chuàng)生態(tài)文明。下圖為某綠色小院生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)的循環(huán)鏈接示意圖。請(qǐng)回答：

（1）家禽屬于_____（填“恒溫”或“變溫”）動(dòng)物。

（2）玉米種子的______含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質(zhì)。

（3）從細(xì)胞結(jié)構(gòu)上看，食用菌（如香菇）與蔬菜相比，細(xì)胞中沒有__________。

（4）寫出圖中的一條食物鏈____________________________。

（5）該鏈接示意圖可表示生產(chǎn)系統(tǒng)和生活系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和_______________。

（6）推進(jìn)綠色發(fā)展、共創(chuàng)生態(tài)文明有助于減少環(huán)境污染、保護(hù)生物的___性、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是“觀察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖二所示玉米種子的縱剖面，該剖面是刀片沿著圖一所示的______線剖開的。

（2）在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液，變成藍(lán)色的部分是[]________，說明該結(jié)構(gòu)的主要成分是__________。

（3）在圖三所示菜豆種子結(jié)構(gòu)中，結(jié)構(gòu)[]________為胚的發(fā)育提供營養(yǎng)。

（4）剝離下來的菜豆種子的種皮顏色是__________。

（5）比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu)，兩者的不同點(diǎn)是玉米種子有[]________而菜豆種子沒有。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為“探究唾液對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)步驟，相關(guān)描述錯(cuò)誤的是

A. 除了唾液外，胰液、腸液也能消化淀粉

B. 這四個(gè)裝置的先后順序是B→D→C→A

C. C是將1、2號(hào)試管進(jìn)行水溶加熱，加熱的溫度應(yīng)調(diào)為37℃

D. 實(shí)驗(yàn)結(jié)果是：滴加碘液后，1號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)

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