【題目】科學(xué)的推測需要確鑿的證據(jù)。研究生物進(jìn)化的最直接的證據(jù)是( )

A.古代生存的生物B.古生物化石C.生物“進(jìn)化樹”D.現(xiàn)在生存的生物

【答案】B

【解析】

化石都是生物的遺體、遺物(如卵、糞便等)或生活痕跡(如動物的腳印、爬跡等),由于某種原因被埋藏在地層中,經(jīng)過若干萬年的復(fù)雜變化而逐漸形成的,是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù)。

化石是研究生物進(jìn)化最重要的、最直接的證據(jù),因為化石是保存在巖層中的古生物遺物和生活遺跡。直接說明了古生物的結(jié)構(gòu)或生活習(xí)性。因此生物進(jìn)化的直接證據(jù)是化石證據(jù)。而比較解剖學(xué)上的同源器官只是證明了具有同源器官的生物具有共同的原始祖先;胚胎學(xué)上的證據(jù)(如鰓裂)只是說明了古代脊椎動物的原始祖先都生活在水中。這些證據(jù)(包括分類學(xué)、遺傳學(xué)上的證據(jù))的證明面都比較窄。所以能證明生物的進(jìn)化的最直接證據(jù)是化石。
故選:B

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】20世紀(jì)70年代,美國科學(xué)家利用我國的野生大豆與美國當(dāng)?shù)卮蠖闺s交,培育出抗大豆菱黃病的優(yōu)良大豆品種,這是利用了_____改良作物品種,為了保護(hù)生物的多樣性,人們把含保護(hù)對象在內(nèi)的一定面積的陸地或水體劃分出來,進(jìn)行保護(hù)和管理,這就是_____。這是保護(hù)生物多樣性最為有效的措施。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】小明學(xué)過食品保存知識后,到一連鎖超市去調(diào)查,他看到的食品有:冰柜內(nèi)的湯圓、牛肉干、熏腸、蘋果罐頭、純鮮牛奶、凍魚、杏脯、咸肉、火腿、熏魚,請你與他一起對上述食品防腐方法進(jìn)行分析說明:

(1)不論哪一種方法都是把食品內(nèi)的細(xì)菌和真菌殺死或 ____,細(xì)菌、真菌在食品中的繁殖,從而達(dá)到防腐目的。

(2)湯圓和凍魚使用的防腐方法是___

(3)純鮮牛奶使用的防腐方法是____。 。

(4)食品是不是在上述防腐條件下可以永久保存? ____。

(5)為什么食品不能永久保存?____

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】糖尿病是當(dāng)今世界上危害人體健康的常見病之一,常見癥狀有多飲、多食、多尿以及消瘦等?诜葝u素能治療糖尿病嗎?為探究這一問題,興趣小組的同學(xué)設(shè)計了如下方案:

步驟一:將大小、健康狀況相同的甲、乙兩只小鼠胰島破壞;

步驟二:甲鼠定時喂全營養(yǎng)飼料,每次喂食前注射適量的胰島素;乙鼠定時喂與甲鼠等量的全營養(yǎng)飼料,每次喂食前口服與甲鼠等量的胰島素。

步驟三:重復(fù)步驟二的操作,幾天后,采集兩鼠的原液檢測其葡萄糖的含量,分析得出結(jié)論。

請根據(jù)實驗方案回答:

(1)你對該實驗作出的假設(shè)是:______

(2)該探究實驗中,起對照作用的小鼠______。

(3)實驗一中將兩只小鼠的胰島破壞,目的是______。

(4)假如按照上述方案進(jìn)行實驗,最終僅在乙鼠的尿液中檢測到了葡萄糖,由此可以得出的結(jié)論是______。

(5)該實驗方案在設(shè)計上存在一處嚴(yán)重缺陷,請指出______。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于顯微鏡使用方法的敘述,錯誤的是(

A.操作時先對光,再放置玻片標(biāo)本

B.要使物像更加清晰,可微調(diào)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

C.如果鏡頭臟污,可用面巾紙擦拭干凈

D.觀察完畢,應(yīng)先提升鏡筒,再取下玻片標(biāo)本

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】細(xì)胞核在生物的遺傳中具有重要的作用。與遺傳相關(guān)的結(jié)構(gòu)單位按由大到小的順序排列,正確的是( )

A. 細(xì)胞核→DNA→染色體→基因B. 細(xì)胞核→基因→DNA→染色體

C. 基因→細(xì)胞核→DNA→染色體D. 細(xì)胞核→染色體→DNA→基因

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列微生物中,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是( 。

A.放線菌B.細(xì)菌

C.酵母菌D.大腸桿菌噬菌體

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】化石之所以能夠成為生物進(jìn)化的證據(jù),主要原因是( )

A.化石是古生物學(xué)研究的對象

B.化石是經(jīng)過漫長的地質(zhì)年代才形成的

C.各類生物的化石,在地層里的出現(xiàn)是有一定順序的

D.化石是保存在地層中的古代生物的遺體、遺物或生活痕跡

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】性狀是指生物體的______、____________等特征的統(tǒng)稱。生物的性狀由______控制,但有些性狀是否表現(xiàn)還要受到_______的影響。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案