【題目】從細胞結構看“種瓜得瓜,種豆得豆”,這種現(xiàn)象主要取決于( )
A.細胞壁
B.細胞核
C.細胞質
D.細胞膜
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對生物多樣性保護采取的錯誤措施是( )
A.建立瀕危動物繁育中心
B.建立自然保護區(qū)
C.建立瀕危物種的種質庫
D.進行大量的人工飼養(yǎng)和馴化
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列是顯微鏡在使用過程中遇到的問題與對應的解決辦法,正確的是( )
A.視野較暗-改用大光圈和凹面鏡
B.物像偏右下方-向左上方移動玻片
C.物像模糊-調節(jié)粗準焦螺旋
D.鏡頭污染-用干凈的紗布擦拭
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】是非題:下圖是三種動物特征比較示意圖,交叉部分為共同特征。分析判斷下列問題:
(1)A可表示金魚、白鯨和家鴿體內都有脊柱。(_______)
(2)B可表示金魚和家鴿都是恒溫動物。 (_______)
(3)C可表示金魚和白鯨都生活在水中。 (_______)
(4)D可表示白鯨和家鴿都是卵生。 (_______)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物圈包括了( )
A.大氣圈.水圈.巖石圈
B.大氣圈的下部.水圈的全部.巖石圈的上部
C.大氣圈的最底部.水圈的大部.巖石圈的表面
D.大氣圈的中下部.水圈的大部.巖石圈的中上部
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】蕨類植物和苔蘚植物只適于生活在陰暗潮濕的陸地環(huán)境中,其主要原因是 ( )
A.植物矮小,沒有真正的根、莖、葉
B.體內無輸導組織
C.生殖過程離不開水
D.不能開花、結果
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