【題目】玉米是原產(chǎn)南美的一種糧食作物,現(xiàn)在在我國北方地區(qū)廣泛種植,請結合所學知識回答問題:

組別

1

2

3

處理方式

將胚乳全部切掉

將胚乳切掉一半

不做處理

(1)將30粒經(jīng)過清水浸泡的玉米種子平均分成3組,分別做如下處理:幾天后,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,這說明______。

(2)圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,細胞干重變化的曲線,其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了______。

(3)將一株玉米幼苗放入盛有清水的小燒杯中,在燒杯中滴加油滴,讓油滴鋪滿水面,再將燒杯放入廣口瓶中,蓋上玻璃片,如圖2所示。

①將該裝置放在光下一段時間,玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內的水分通過葉片上的______散失到了體外。

②將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結論是______。

③若要用此裝置探究植物的呼吸作用,應將裝置置于______環(huán)境中。

(4)圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合強度明顯減弱。此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要注意______

【答案】異花傳粉 子房 胚乳中含有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質 光合作用 氣孔 植物的光合作用釋放氧氣 無光 葉片互相遮擋導致光照不足 合理密植

【解析】

一朵花經(jīng)過傳粉受精后,子房發(fā)育成果實,胚珠發(fā)育成種子,胚是種子的主要結構。植物的光合作用與呼吸作用是相互依存的,因為呼吸作用分解的有機物是光合作用的產(chǎn)物,呼吸作用釋放的能量是光合作用儲存在有機物中的能量;光合作用原料的吸收和運輸需要的能量是呼吸作用釋放的。栽培農作物時要注意合理密植。

(1)玉米是雌雄同株植物,單性花,因此其傳粉方式為異花傳粉;玉米粒是果實,是由雌蕊的子房發(fā)育而來,因此每粒玉米都是子房發(fā)育而來;在種子的結構中,胚是種子的主要結構,是新生植物的幼體,因此玉米幼苗是胚發(fā)育而來。

(2)玉米的營養(yǎng)物質儲存在胚乳里,第1組種子沒有萌發(fā),第2組種子萌發(fā)長成的幼苗纖弱,第3組種子萌發(fā)長成的幼苗健壯,因為這三組實驗控制的變量是胚乳,所以這說明胚乳中有供胚發(fā)育的營養(yǎng)物質。

(3)據(jù)圖可知,圖1是玉米種子在萌發(fā)成幼苗過程中,AB段表示種子還沒萌發(fā)出綠葉,種子呼吸作用消耗有機物,使有機物逐漸減少,BC段表示種子萌發(fā)出綠葉,進行了光合作用,合成了有機物,使有機物增多,因此其中BC段曲線上升的原因是幼苗進行了光合作用。

(4)①氣孔是葉片進行蒸騰作用散發(fā)水蒸汽的通道,因此將該裝置放在光下一段時間,玻璃瓶內壁上出現(xiàn)了許多小水珠,這是由于植物體內的水分通過葉片上的氣孔散失到了體外。

②氧氣有助燃的作用,植物的光合作用可以制造氧氣,因此將該裝置置于光下4小時后,將快要熄滅的衛(wèi)生香放到瓶口,觀察到衛(wèi)生香復燃,據(jù)此現(xiàn)象能夠得出的結論是光合作用釋放了氧氣。

③要驗證植物的呼吸作用,為避免在光下光合作用吸收二氧化碳影響實驗效果,必須將該裝置置于黑暗環(huán)境中。

(5)光是光合作用的條件,有機物是光合作用的產(chǎn)物之一。因此圖3是單株玉米光合作用強度與種植密度的關系曲線圖,從圖中可以看出,與D點相比,E點單株光合強度明顯減弱,原因是葉片相互遮擋導致光照不足 。此圖給我們的啟示是,栽培農作物時要合理密植,這樣可以充分利用陽光,有助于提高產(chǎn)量。

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