動物的行為可以分為
先天性
先天性
行為和
后天學習
后天學習
行為兩種,前種是動物生來就有的,不依賴于個體生活的經(jīng)驗,是一種
本能
本能
行為;后者必須借助個體的生活經(jīng)驗和經(jīng)歷,動物具有這種行為能夠?qū)Νh(huán)境的變化作出有利于生存的反應,有利于個體的
生存
生存
種族繁衍
種族繁衍
分析:動物行為是生物進行的從外部可察覺到的有適應意義的活動.動物行為不僅包括身體的運動,還包括靜止的姿勢、體色的改變或身體標志的顯示、發(fā)聲,以及氣味的釋放等.根據(jù)動物行為獲得的途徑,動物行為可分為先天性行為和后天性學習行為.根據(jù)動物行為的功能可以分為防御行為、覓食行為、攻擊行為、繁殖行為等.
解答:解:從動物行為獲得的途徑來看,動物的行為可以分為先天性行為和后天性學習行為.
    先天性行為是指動物生來就有的,由動物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)所決定的行為,先天性行為是動物的一種本能行為,不會喪失.例如:蜜蜂采蜜,螞蟻建巢,蜘蛛織網(wǎng),鳥類遷徙等.
    學習行為是動物在后天成長過程中,在遺傳因素的基礎上,通過生活經(jīng)驗和“學習”逐漸建立起來的新的行為.動物建立后天行為的主要方式是條件反射,參與反射的神經(jīng)中樞是大腦皮層.動物具有這種行為能夠?qū)Νh(huán)境的變化作出有利于生存的反應,有利于個體的 生存和 種族繁衍.
故答案為:先天性;后天學習;本能;生存;種族繁衍.
點評:解答此類題目的關鍵是理解動物行為獲得途徑和特點.
練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?成都)動物的行為可以分為先天性行為和
后天學習行為
后天學習行為
兩類.先天性行為是一種本能行為,這種行為是通過
遺傳
遺傳
和自然選擇進化而來的.

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科目:初中生物 來源: 題型:

從動物行為的獲得過程來看,動物的行為可以分為先天性行為和后天性行為.下列不屬于動物先天性行為的是( 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

從獲得的過程來看,動物的行為可以分為
先天性行為
先天性行為
、
學習行為
學習行為

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科目:初中生物 來源: 題型:

從動物行為獲得的途徑來看,動物的行為可以分為
先天性
先天性
行為和
學習
學習
行為.前者是由
遺傳物質(zhì)
遺傳物質(zhì)
所決定的,后者是動物在
后天
后天
成長過程中,通過
生活經(jīng)驗
生活經(jīng)驗
學習
學習
而獲得的行為.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2013?賀州)以下是某同學對動物的先天性行為和學習行為的認識,其中不正確的是(  )

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