【題目】“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”。這是南宋詩人辛棄疾的千古名句,它描繪了美麗的田園風(fēng)光,也說出了“豐年”與“蛙聲”的某種聯(lián)系。請你根據(jù)生態(tài)學(xué)的知識,解答下列問題。
(1)水稻適宜在我國南方地區(qū)生活,影響它的最主要非生物因素是 ,水稻種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在 中。
(2)全社會公認(rèn),青蛙是人類的朋友。請說說你的看法 。
(3)少數(shù)地區(qū)有人大肆捕食稻田里的青蛙(俗稱田雞),這種做法錯在哪里,會釀成什么惡果?
。
(4)一天下課,王鵬和劉磊兩位同學(xué)正在爭吵。王鵬說:“把種子種在肥沃的土壤中先發(fā)芽。”劉磊說:“把種子種在貧瘠的土壤中先發(fā)芽。”你認(rèn)為他們誰說的更有道理?請說出理由。
答: 。
【答案】(1)水分 胚乳
(2)認(rèn)同,青蛙捕食農(nóng)業(yè)害蟲
(3)導(dǎo)致害蟲數(shù)量增加,使農(nóng)作物減產(chǎn)。
(4)都不對;種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。與土壤的貧瘠與否沒有關(guān)系
【解析】
試題分析:環(huán)境中影響生物生活和分布的因素稱為生態(tài)因素,可以分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括陽光、溫度、水、空氣、土壤等。水稻適宜在我國南方地區(qū)生活,影響它的最主要非生物因素是水分。水稻種子中的營養(yǎng)物質(zhì)儲存在胚乳中。青蛙捕食蝗蟲、稻螟等害蟲,是水稻等農(nóng)作物的保護(hù)神。少數(shù)地區(qū)有人大肆捕食稻田里的青蛙,這樣會造成生態(tài)系統(tǒng)遭到破壞,導(dǎo)致害蟲數(shù)量增加,農(nóng)作物減產(chǎn)。種子要想萌發(fā)必須滿足外界條件為一定的水分、適宜的溫度和充足的空氣;自身條件是有完整而有活力的胚及胚發(fā)育所需的營養(yǎng)物質(zhì);以及種子不在休眠期。與土壤的貧瘠與否沒有關(guān)系。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列珍稀植物中,既屬于“孑遺植物”,又是著名的觀賞植物的一組是( )
A.銀杉、水杉、銀杏 B.珙桐、銀杏、鵝掌楸
C.臺灣杉、雪松、珙桐 D.腎蕨、馬尾松、望天樹
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【題目】下表是某同學(xué)在做“唾液淀粉酶的消化作用”的實驗中的相關(guān)記錄,該實驗結(jié)果表明酶的催化作用( )
試管 | 加入物質(zhì) | 溫度 | 加入碘液 |
1 | 淀粉糊+唾液 | 37℃ | 不變藍(lán) |
2 | 淀粉糊+唾液 | 0℃ | 變藍(lán) |
A. 需要適宜的pH B. 只對一種物質(zhì)起作用
C. 需要適宜的溫度 D. 效率很高
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】中山是一座適宜居住的、有幸福感的城市。為創(chuàng)建文明城市,全市人民都在努力,都付出了自己的實際行動。下列行為與創(chuàng)建文明城市相符的是
A.隨意橫穿馬路 B.在樹干上刻字
C.隨地吐痰 D.愛護(hù)花草
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】生物具有 ,能對各種刺激做出有規(guī)律的反應(yīng);后代和親代之間表現(xiàn)出既相似又有差異的特征,說明生物具有 與 的現(xiàn)象;生物能夠?qū)λ畹沫h(huán)境表現(xiàn)出一定的 并 環(huán)境.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某中學(xué)生物科技活動興趣小組,在探究“淀粉在口腔內(nèi)的消化”時,進(jìn)行了以下實驗:
試管編號 | 1 | 2 | 3 |
饅頭碎屑或塊 | 碎屑適量 | 碎屑適量 | 饅頭塊適量 |
清水或唾液 | 2mL唾液 | A | 2mL唾液 |
震蕩后保溫 | 37℃水浴中保持10分鐘 | ||
加入碘液 | 2滴 | ||
結(jié)果 | 不變藍(lán) | 變藍(lán) | 變藍(lán) |
請回答下列問題:
(1)1號試管與2號試管要形成一組對照實驗,在2號試管的A處應(yīng)加入 ,其變量是 。
(2)1號試管不變藍(lán)的原因是淀粉被分解成了 。
(3)1號試管與3號試管的比較可以證明:口腔中 ,有助于食物的消化。
(4)實驗中必須把3支試管都放入37℃的溫水中,這是為了保證 ,實驗才能成功。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列不屬于生物入侵的典型事例的是( )
A.引種泰國水稻 B.英國家兔帶到澳大利亞
C.薇甘菊登陸我國南方沿海地區(qū) D.地中海實蠅隨水果入境
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【題目】下面是貓和鼠的部分生命現(xiàn)象,請說出它們各屬于生物的何種基本特征。
(1)小貓長成大貓屬于 ;
(2)大貓生小貓屬于 ;
(3)貓生貓,鼠生鼠屬于 ;
(4)一窩貓中有白貓、黑貓和花貓,這種現(xiàn)象屬于 ;
(5)鼠聽到貓叫,立即躲進(jìn)洞里的現(xiàn)象屬于 ;
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