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【題目】下列關于人體性染色體存在于何種細胞中的說法，正確的是( )

A．只存在于體細胞中 B．只存在于卵細胞中

C．只存在于精子中 D．存在于以上三種細胞中

【答案】D

【解析】

試題分析：人的體細胞內的23對染色體，有一對染色體與人的性別有關，叫做性染色體；男性的性染色體是XY，女性的性染色體是XX．體細胞、生殖細胞、受精卵中都有性染色體。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】以下是實驗證明細菌對落葉有分解作用的步驟，錯誤的是( )

A．用兩種樹的落葉，各為一組

B．兩組樹葉都進行滅菌

C．一組放在無菌條件下，一組接種細菌后放在無菌條件下

D．實驗過程中始終保持落葉潮濕

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】（ 2014玉林）“眼睛是心靈的窗戶，擁有明亮的雙眸才能看見更遠的未來，所以護眼、愛眼，讓我們用雙眼在迷茫中尋找尋一絲絲光明”，如圖為眼球結構示意圖．請據圖分析填空：

（1）人體中形成視覺的部位是 ．
（2）近視形成的原因是眼球的前后徑過長，或曲度過大且不易恢復原狀，遠處物體反射來的光線經過折射形成的物象，就會落在的地方，這樣就看不清遠處的物體．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為蝗蟲的發(fā)育過程圖，請據圖填空：

（1）蝗蟲的發(fā)育過程屬于發(fā)育．
（2）圖中①～⑤是蝗蟲的若蟲階段，這個階段的蝗蟲被稱作跳蝻，經過5次 ， 身體逐漸長大，發(fā)育成能飛的成蟲．
（3）蝗蟲的發(fā)育過程與家蠶的發(fā)育過程相比不經過 ．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】按照世界衛(wèi)生組織對健康的定義，健康是指一種身體上，心理上和社會適應方面的良好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病或者不虛弱．請根據相關知識完成填空：
（1）兒童青少年心理健康的核心是 ．
（2）“我的體育成績都已達標”反映的是方面處于健康狀態(tài)．
（3）在日常生活中，每個人都會或多或少地出現一些情緒問題，如緊張、生氣、煩惱，甚至感到焦慮、抑郁等，可以通過如圖的方法 ， 使情緒得到緩解．

（4）健康的生活方式不僅有利于預防各種疾病，而且有利于提高人們的健康水平、生活質量，選擇健康的生活方式，應該從時期開始．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不能作為DNA親子鑒定材料的是（　�。�

A. 白細胞 B. 口腔上皮細胞 C. 父親精液樣本 D. 成熟的紅細胞

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類能卷舌和不能卷舌是一對相對性狀（控制該性狀的基因用H或h表示）．一對夫婦都能卷舌，他們生了一個不能卷舌的孩子．試推斷這對夫婦的基因組成及再生一個能卷舌孩子的幾率（ ）
A.HH、hh、25%
B.Hh、Hh、25%
C.HH、hh、75%
D.Hh、Hh、75%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是某科研小組研究某植物吸水速率與蒸騰速率關系時繪制的曲線圖，圖中兩曲線表示一天內光照和黑暗環(huán)境下吸水速率與蒸騰速率的變化過程，請據圖分析，下列說法錯誤的是（　　）

A. 圖中c點表示a時刻蒸騰速率等于吸水速率

B. 圖中a到b時間段內，蒸騰速率大于吸水速率

C. 有光照時，蒸騰速率有可能會大于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率

D. 有光照時，蒸騰速率總是大于吸水速率，黑暗時吸水速率總是大于蒸騰速率

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物受精過程、種子、芽和植株結構示意圖，請認真觀察圖示并分析回答下列問題：

（1）綠色植物發(fā)育的起點是受精卵．圖一中受精卵是在中形成的．
（2）受精卵發(fā)育成胚．圖二中胚的組成包括（填圖中序號），其中的作用與鳥卵的卵黃功能相似．圖二中的種予與玉米種子相比，沒有的結構是 ．
（3）圖三中的C將來發(fā)育形成圖四中的 ．
（4）若圖一表示桃花的部分結構，想一想桃的可食部分是由發(fā)育來的．
（5）如果栽培番茄，應在植物長到一定時期摘除植株的項芽，保證植物能多長側枝，從而多開花、多結果，這樣做的原理是 ．
（6）不同的植物或同種植物的不同生長發(fā)育期所需無機鹽的種類和數量各不相同，因此可以根據植物生長的需要配制營養(yǎng)液來栽培植物，這種技術叫做 ．

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