【題目】相信你認(rèn)識了不少生物，也學(xué)會了區(qū)分生物和非生物，下列屬于生物的是（　　）
A.孔子鳥化石
B.珊瑚
C.鐘乳石
D.石頭上的青苔

【答案】D
【解析】解：題干中的A、B、C都不具有生物的特征，不屬于生物；而青苔具有生物的特征，屬于苔蘚植物，可見D正確．
故選：D
生物的特征有：1、生物的生活需要營養(yǎng)．2、生物能夠進(jìn)行呼吸．3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物．4、生物能夠?qū)ν饨绱碳ぷ鞒龇磻?yīng)．5、生物能夠生長和繁殖．6、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是排卵、受精受精卵發(fā)育及懷孕過程示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）女性的主要生殖器官是[2]______，其主要功能是產(chǎn)生[3]______，分泌______。

（2）精子通過陰道和子宮進(jìn)入[5]______，在此處與[3]結(jié)合形成[4]______。不斷進(jìn)行細(xì)胞分裂，最終植入______。

（3）胚胎發(fā)育的主要場所是[6]______。

（4）胎兒生活在[6]內(nèi)半透明的______（液體）中，通過______和______與母體進(jìn)行物質(zhì)交換。當(dāng)其發(fā)育至第38周左右，成熟的胎兒和______就從母體陰道產(chǎn)出，該過程叫______。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在多彩的生物世界中，下列哪種生物不是由細(xì)胞構(gòu)成的（　　）
A.紅豆杉
B.草履蟲
C.蘑菇
D.埃博拉病毒

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“海帶燉排骨”和“紫菜蛋花湯”是人們喜愛的佳肴，海帶和紫菜都屬于 ( )
A.藻類植物
B.苔蘚植物
C.蕨類植物
D.種子植物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】地球上動物種類繁多，他們多種多樣的運動方式和行為擴大了其分布范圍，便于更好的生存和繁衍，下列是與動物有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖分析回答。

（1）圖甲中，魚在運動過程中通過軀干部和[_____]_____的協(xié)調(diào)作用游泳，并通過_____保持運動方向。

（2）圖乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部，①、②、③表示蝗蟲的某些器官，其中飛行器官及所在身體部位分別是_____、_____（填數(shù)字）。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】一次施肥過多會造成農(nóng)作物枯萎變黃，俗稱“燒苗”，其原因是（ ）
A.土壤溶液濃度低于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
B.土壤溶液濃度高于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
C.土壤溶液濃度等于根細(xì)胞液濃度，根細(xì)胞不吸水
D.過多的無機鹽進(jìn)入導(dǎo)管所致

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在顯微鏡下觀察一滴河水，發(fā)現(xiàn)有一些綠色顆粒．這些顆粒具有的下列特征不能作為它們是生物的依據(jù)的是（ ）
A.身體呈綠色
B.有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C.能在水中游動
D.能對外界刺激作出反應(yīng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物的根既能吸收土壤中的氮、磷、鉀等營養(yǎng)物質(zhì)，又能把其他不需要的物質(zhì)擋在外面，這主要是由于（　�。�
A.細(xì)胞壁具有保護(hù)細(xì)胞的功能
B.細(xì)胞膜具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能
C.細(xì)胞膜具有保護(hù)細(xì)胞的功能
D.細(xì)胞壁具有控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的功能

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，是研究所利用某種新型抗生素對一種致病菌多次用藥實驗的效果曲線圖，下列解釋不符合達(dá)爾文自然選擇學(xué)說的是（　�。�

A. 由圖中波動的曲線可知，該病菌一直存在抗藥性變異

B. 抗生素淘汰了不具有抗藥性的病菌個體

C. 該病菌產(chǎn)生抗藥性變異是為了適應(yīng)存在抗生素的環(huán)境

D. 具有抗藥性變異的病菌個體能夠大量繁殖

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同步練習(xí)冊答案