材料分析題：

2011年5月，南京某幼兒園的一名孩子出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名孩子出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。

（1）該病的病因是（  ▲  ）

A．缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)           B．某種病原體入侵

C．某激素分泌異常             D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

（2）醫(yī)務人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇。它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于    ▲    （填“細菌”或“真菌”或“病毒”）。

（3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，這在預防傳染病的一般措施中屬于

     ▲        。

（4）該病痊愈后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應抗體，從而獲得對該病毒的免疫力，此種免疫類型屬于

      ▲      。

 

【答案】

（1）B  （2）病毒 （3）切斷傳播途徑 （4）特異性免疫

【解析】該病是傳染病，傳染病是指由病原體（如細菌、病毒、真菌和一些原生動物）引起的、能在人或動物之間傳播的一種疾病，病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)的外殼和里面包裹的一小段遺傳物質(zhì)組成，對教室進行消毒，屬于傳染病預防措施中的切斷傳播途徑，痊愈后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應抗體，從而獲得對該病毒的免疫力，這種免疫力是出生以后才產(chǎn)生的（后天獲得），只針對某一特定的病原體或異物起作用，叫做特異性免疫。

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?溧水縣模擬）材料分析題：
材料1：來自衛(wèi)生部的數(shù)據(jù)，至2010年4月11日，全國累計報告手足口病例19萬余例，比去年同期上升了38%．手足口病是由多種腸道病毒引起的傳染病，大多數(shù)患兒癥狀輕微，以發(fā)熱和手、足、口腔等部位的皮疹或皰疹為主要特征．少數(shù)患兒可并發(fā)無菌性腦膜炎、心肌炎等，個別重癥患兒病情進展快，易發(fā)生死亡．
材料2：5歲以下兒童容易感染手足口�。《炯纳诨純旱难什俊⑼僖汉图S便中，不僅可通過唾液、噴嚏、說話時的飛沫傳染給別人，還可通過生活用品及餐具等間接傳染．
材料3：全國各地在結(jié)合建設新農(nóng)村過程中，積極開展愛國衛(wèi)生運動，開展三清（清垃圾、清糞坑、清污泥積水）、三改（改水、改廁、改善環(huán)境衛(wèi)生）、三滅（滅鼠、滅蚊、滅蠅）活動，堅決打贏手足口病防治攻堅戰(zhàn)．
（1）引起手足口病的是多種腸道病毒，它的最主要特征是沒有
細胞
細胞
結(jié)構(gòu)．多種腸道病毒是手足口傳染病的
病原體
病原體
．
（2）從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)來看，5歲以下兒童屬于手足口傳染病的
易感人群
易感人群
．
（3）開展“三清”、“三改”、“三滅”活動，這在預防傳染病的一般措施中主要屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

（2008?南京）材料分析題：
材料1：2008年5月12日，四川省汶川縣發(fā)生里氏8.0級大地震．地震發(fā)生后，衛(wèi)生部緊急步署、落實預防傳染病流行的三項重要措施，確保大災之后無大疫．根據(jù)《災區(qū)應急疫苗接種方案》的要求，6月15日前對受災群眾集中安置點、地震災區(qū)小學和托幼機構(gòu)等人口集中地區(qū)的兒童進行免費接種，接種的疫苗有甲肝疫苗和乙腦疫苗兩種．
材料2：汶川大地震發(fā)生后，黨和國家領導人第一時間親臨地震災區(qū)，指導抗震救災工作．政府投入大量資金和人力物力，全力挽救受災群眾的生命．受災群眾及救援人員的心理問題也引起了社會的普遍關(guān)注，目前來自全國各地的心理專家和志愿者已進駐災區(qū)，為他們提供及時有效的心理援助和心理干預．
（1）為預防傳染病的流行，地震災區(qū)重視對飲水和食品安全的監(jiān)控與管理，通過噴灑石灰和消毒液等措施，加強環(huán)境衛(wèi)生的整治，這些做法在預防傳染病的一般措施中屬于
切斷傳播途徑
切斷傳播途徑
；
（2）6月15日前完成對重點人群應急接種，預防甲肝、乙腦等傳染病的流行，這在免疫的類型上屬于
特異性
特異性
免疫；
（3）地震發(fā)生后醫(yī)務人員對傷員及時進行救助，以確保他們的軀體健康；心理專家積極開展疏導援助工作，有利于他們的
心理
心理
健康，以幫助災區(qū)人民樹立信心，重建家園．

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科目：初中生物 來源：2011-2012學年江蘇南京棲霞區(qū)八年級下學期第一次調(diào)研測試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

材料分析題：
2011年5月，南京某幼兒園的一名孩子出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名孩子出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。
（1）該病的病因是（ ▲ ）

A．缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B．某種病原體入侵
C．某激素分泌異常D．遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變
（2）醫(yī)務人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇。它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于   ▲   （填“細菌”或“真菌”或“病毒”）。
（3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，這在預防傳染病的一般措施中屬于
    ▲        。
（4）該病痊愈后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應抗體，從而獲得對該病毒的免疫力，此種免疫類型屬于
     ▲      。

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

材料分析題：
2011年5月，南京某幼兒園的一名孩子出現(xiàn)高燒、咳嗽、咽喉痛等癥狀后，陸續(xù)有多名孩子出現(xiàn)類似癥狀。經(jīng)醫(yī)生診斷，他們患上了同一種傳染病，該病通過空氣、飛沫在人群中傳播。

（1）該病的病因是（____▲）A.缺少某種營養(yǎng)物質(zhì)B.某種病原體入侵C.某激素分泌異常D.遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

（2）醫(yī)務人員通過對患者取樣物分析，找到了致病元兇。它沒有細胞結(jié)構(gòu)，僅由蛋白質(zhì)和遺傳物質(zhì)構(gòu)成，這種生物屬于____▲____（填“細菌”或“真菌”或“病毒”）。

（3）發(fā)生這種傳染病后，學校立即對所有教室進行消毒，這在預防傳染病的一般措施中屬于____
____▲____。

（4）該病痊愈后，體內(nèi)會產(chǎn)生相應抗體，從而獲得對該病毒的免疫力，此種免疫類型屬于
________▲____。

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