【題目】如圖是用小麥苗來驗(yàn)證植物生長需要無機(jī)鹽的實(shí)驗(yàn)圖解,以及小麥苗根尖結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答問題:
(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了保證的原則,A圖中甲、乙組麥苗的長勢、大小必須基本相同.
(2)從B圖可以看出,盛有土壤浸出液的試管是 , 本對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是 .
(3)小麥根尖結(jié)構(gòu)示意圖中(填數(shù)字)屬于保護(hù)組織,在根的生長過程中,該部分受損的細(xì)胞由(填名稱)產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充.吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是(填數(shù)字)該部位的外層細(xì)胞向外突伸形成 , 擴(kuò)大了吸收的面積,這體現(xiàn)了的生物學(xué)觀點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合人體結(jié)構(gòu)舉一例體現(xiàn)這一生物學(xué)觀點(diǎn)的例子 .
【答案】
(1)單一變量
(2)甲;乙
(3)4;分生區(qū);1;根毛;結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);心臟的肌肉發(fā)達(dá),能強(qiáng)有力地收縮,就像泵一樣,能將血液泵至全身
【解析】解:(1)在實(shí)驗(yàn)中,為了保證單一變量的原則,A圖中甲、乙組麥苗的長勢、大小必須基本相同.(2)從B圖可以看出,盛有土壤浸出液的試管是甲,本對(duì)照實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)組是乙.(3)小麥根尖結(jié)構(gòu)示意圖中4根冠,屬于保護(hù)組織,在根的生長過程中,該部分受損的細(xì)胞由分生區(qū)產(chǎn)生新細(xì)胞來補(bǔ)充.吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是1成熟區(qū),該部位的外層細(xì)胞向外突伸形成根毛,擴(kuò)大了吸收的面積,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的生物學(xué)觀點(diǎn),請(qǐng)你結(jié)合人體結(jié)構(gòu)舉一例體現(xiàn)這一生物學(xué)觀點(diǎn)的例子:心臟的肌肉發(fā)達(dá),能強(qiáng)有力地收縮,就像泵一樣,能將血液泵至全身,這都體現(xiàn)了人體器官的結(jié)構(gòu)總具有與其功能相適應(yīng)的.
所以答案是:(1)單一變量(2)甲;乙(3)4;分生區(qū);1;根毛;結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);心臟的肌肉發(fā)達(dá),能強(qiáng)有力地收縮,就像泵一樣,能將血液泵至全身.
【考點(diǎn)精析】利用根的生長對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知根的生長一方面靠分生區(qū)細(xì)胞分裂從而增加細(xì)胞的數(shù)量,一方面要靠伸長區(qū)細(xì)胞生長從而細(xì)胞體積的增大.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是花生的生長發(fā)育過程及部分器官示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:
(1)人們用“麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子”來描述花生.其中“麻屋子”指的是花生的 , 它是由花的發(fā)育而來的.“白胖子”是由發(fā)育成的,花生油主要是從“白胖子”的榨出來的.
(2)花生莢中有單;蚨嗔7N子,這說明 .
(3)花生的萌發(fā)過程與菜豆種子一樣,首先是突破種皮的是 , 然后伸長,出土,胚芽發(fā)育成 .
(4)農(nóng)民伯伯選用粒大飽滿的花生種子播種,主要原因是 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】看圖回答
(1)表示植物細(xì)胞的是圖.
(2)動(dòng)植物細(xì)胞都具有的基本結(jié)構(gòu)是、、 .
(3)植物細(xì)胞形態(tài)之所以比較規(guī)則,是因?yàn)橛?/span> , [E]中的液體叫 , 里面溶解著許多物質(zhì),西瓜很甜是因?yàn)楹写罅康恼崽,就溶解?/span>中.
(4)甲圖中控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是 , 它的外面還有一層透明的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】圖為幾種細(xì)菌和真菌的結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)仔細(xì)觀察,回答下列問題.
(1)寫出圖中三種生物的名稱:圖A;圖B;圖C .
(2)圖A中①的名稱是;圖B中①的名稱是 , 它是運(yùn)動(dòng)“器官”.⑥是 , 作用是 .
(3)圖中屬于原核生物的是圖在不良的環(huán)境下,這類生物的增厚,形成芽孢.
(4)依靠孢子進(jìn)行繁殖的是圖中的生物.
(5)圖中三類生物營養(yǎng)方式是 , 它們是生態(tài)系統(tǒng)中的 .
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】既不針對(duì)某種特定的病原體,又不具有選擇性或特異性,對(duì)多種病原體都具有防御作用,這樣的免疫作用稱為______________________。
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是人體在平靜呼吸時(shí)肺內(nèi)氣體容量變化曲線,以下說法正確的是( )
A.ab段曲線表示膈肌舒張,吸氣
B.bc段曲線表示膈肌舒張,吸氣
C.ac段曲線表示進(jìn)行了兩次呼吸
D.ab段和cd段曲線都表示吸氣
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com