【題目】被稱為現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父的科學(xué)家是

A法布爾 B弗里施

C廷伯根 D羅倫茲

【答案】D

【解析】

試題分析:奧地利學(xué)者康勒德羅倫茲(也稱為勞倫斯)被稱為現(xiàn)代動(dòng)物行為學(xué)之父是一位對(duì)一切生物普具仁愛(ài)的科學(xué)家,他從來(lái)不用人類的眼光去看動(dòng)物他經(jīng)常和蛙狗等動(dòng)物為伍,甚至還學(xué)會(huì)了幾種動(dòng)物的語(yǔ)言,使自己能以同等的身份去接近它們。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列常見(jiàn)食品不屬于變態(tài)莖的是

A馬鈴薯 B荸薺 C D蘿卜

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】礦難中長(zhǎng)時(shí)間處于黑暗中的礦工被救助上井后,通常被蒙上眼睛以保護(hù)視網(wǎng)膜免受強(qiáng)光的傷害。正常情況下控制進(jìn)入眼球光線多少的是 。

A角膜 B晶狀體 C玻璃體 D瞳孔

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析兩種子的結(jié)構(gòu)圖,請(qǐng)將圖中對(duì)應(yīng)結(jié)構(gòu)的數(shù)字填在橫線上:

①玉米種子的胚是由_______________構(gòu)成的;菜豆種子的胚是由_______________組成的。

②胚乳是___;果皮和種皮是____;種皮是_____。

③兩種子中,將來(lái)發(fā)育成莖和葉的結(jié)構(gòu)是_____;發(fā)育成根的結(jié)構(gòu)是_____。

④為種子萌發(fā)提供營(yíng)養(yǎng)的結(jié)構(gòu)分別是____________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】化石記錄顯示,在越晚近的地層中形成化石的生物 。

A越簡(jiǎn)單、低等,水生的越多 B越復(fù)雜、高等,水生的越多

C越復(fù)雜、高等,陸生的越多 D越簡(jiǎn)單、低等,陸生的越多

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列坐標(biāo)圖表示一生長(zhǎng)著大量綠藻的池塘一天內(nèi)池水中二氧化碳濃度的變化情況,正確的是(晴天日出、日落時(shí)間分別為6001800

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】洋蔥根尖的成熟區(qū)細(xì)胞和人的小腸上皮細(xì)胞都有的結(jié)構(gòu)是( )。

細(xì)胞壁 細(xì)胞膜 葉綠體 線粒體 細(xì)胞核 中央大液泡 細(xì)胞質(zhì)

A. ①④⑤⑦ B. ②④⑤⑦ C. ①②④⑤⑦ D. ②④⑥⑦

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列選項(xiàng)中,不屬于生物的是( )

A. 咸鴨蛋 B. 魚(yú) C. 草履蟲(chóng)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小剛是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋、愛(ài)思考的學(xué)生,課余時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn).如圖為小剛利用某植物的枝條所做的實(shí)驗(yàn)裝置.實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前,小剛在甲瓶中枝條葉片上下兩面均涂抹了厚厚一層凡士林(護(hù)膚油),乙瓶中枝條不處理,并用水彩筆分別標(biāo)記了甲、乙兩瓶的水面高度.在接下來(lái)的幾天里,他定時(shí)觀察、記錄水位的變化情況.根據(jù)自己所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.

(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖菫榱蓑?yàn)證___________

(2)水面上油層的作用是 ___________

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)果更可靠,放入兩個(gè)瓶子中的枝條生長(zhǎng)狀況和葉片數(shù)目應(yīng)盡量一致,這遵循了科學(xué)實(shí)驗(yàn)的___________原則.

(4)預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:甲、乙兩個(gè)瓶子中,水面高度基本保持不變的是____________,原因是_____________________

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