用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，在視野中出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn)，分別轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡和物鏡時(shí)，視野中該污點(diǎn)均不移動(dòng)，則該污點(diǎn)一定在


  1. A.
    玻片標(biāo)本上
  2. B.
    物鏡上
  3. C.
    目鏡上
  4. D.
    無(wú)法判斷
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2008?長(zhǎng)春）請(qǐng)結(jié)合顯微鏡操作要領(lǐng)，回答下列問(wèn)題：
（1）用顯微鏡觀察人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)，所用顯微鏡的目鏡倍數(shù)為10×，物鏡倍數(shù)為40×，則物像被放大了
400
400
倍．
（2）小華在顯微鏡的視野中找到一個(gè)細(xì)胞（如圖所示），如要把它移到視野中央，應(yīng)將載物臺(tái)上的裝片向
左
左
方向移動(dòng)．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，其中沒(méi)有細(xì)胞壁的是
動(dòng)物
動(dòng)物
細(xì)胞．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

用顯微鏡觀察植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)裝片時(shí)，發(fā)現(xiàn)視野中有一異物，移動(dòng)玻片和轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡異物不動(dòng)．這異物可能在（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合：
  目鏡 物鏡
甲 15× 40×
乙 10× 40×
丙 10× 10×
丁[ 10× 15×（1）在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是：
丙
丙
組．
（2）如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“P”的玻片，視野內(nèi)看到的是：
d
d
．
（3）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，應(yīng)用
左
左
眼注視目鏡內(nèi)，
右
右
眼睜開(kāi)，便于繪圖．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

已知有下列四組不同的顯微鏡鏡頭組合
      


      

目鏡
物鏡
      

      
甲
15×
40×
      

      
乙
10×
40×
      

      
丙
10×
10×
      

      
丁
10×
15×1）、在顯微鏡視野中看到細(xì)胞最多的是：
      丙
      丙
      組．
      2）、如果用這臺(tái)顯微鏡觀察寫(xiě)著“P”的玻片，視野內(nèi)看到的是：
      d
      d
      ．
      3）當(dāng)物像在視野的右下方時(shí)，應(yīng)將玻片標(biāo)本向
      D
      D
      移動(dòng)，物像才移到視野的中心．
      A．左上方    B．左下方     C．右上方      D．右下方
      4）顯微鏡的使用有五個(gè)步驟：
      ①
      取鏡安放
      取鏡安放

      ②
      對(duì)光
      對(duì)光

      ③
      放置玻片標(biāo)本
      放置玻片標(biāo)本

      ④
      觀察
      觀察

      ⑤
      收放
      收放
      ．
      5）用顯微鏡觀察植物細(xì)胞時(shí)，應(yīng)用
      左
      左
      眼注視目鏡內(nèi)，
      右
      右
      眼睜開(kāi)，便于繪圖．

			
      

			
      
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				科目：初中生物
				來(lái)源：
				題型：
			
      

						
      下列實(shí)例中，不屬于觀察法的是（　�。�
      A、用顯微鏡觀察植物細(xì)胞B、用望遠(yuǎn)鏡研究鳥(niǎo)類(lèi)的生活C、用攝像機(jī)拍攝獅群的生活規(guī)律D、探究光照對(duì)鼠婦生活的影響
      

			
      

			
      
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