Question

【題目】圖甲中字母分別代表植物的三種生理活動，圖乙是孫悟探究植物某生理活動的實驗步驟，請分析回答：

（1）孫悟探究的是圖甲中[_____]活動，實驗變量是_____。

（2）實驗前將植物進行暗處理是為了將原有的_____運走耗盡。該步驟主要是利用圖甲中[_____]活動。

（3）水浴加熱裝置中，裝有酒精的燒杯是[_____]。水浴加熱后，酒精變成_____色。

（4）碘液染色后，不遮光部分變成_____色；原因是_____。

（5）孫悟想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施:_____。

Answer 1

【答案】A 光 有機物（主要是淀粉） C b 綠 藍 植物光合作用產(chǎn)生了淀粉 延長光照時間（其他合理均可）

【解析】

（1）植物體呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳；光合作用是吸收二氧化碳放出氧氣；蒸騰作用是水分以水蒸氣的形式從植物體內(nèi)散發(fā)到體外的過程；因而A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用。

（2）圖乙是小瑩探究植物光合作用的實驗步驟：暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色，酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗。

（1）根據(jù)分析可知：圖示甲A表示光合作用，B表示蒸騰作用，C表示呼吸作用，圖乙是探究植物光合作用需要光的實驗步驟，因此小瑩探究的是圖甲中A活動，實驗變量是光。

（2）實驗前先將植物進行暗處理（放到黑暗處一晝夜），目的是把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的，而不能是葉片在實驗前貯存，該步驟主要是利用圖甲中C呼吸作用活動，把葉片中的淀粉全部轉(zhuǎn)運和消耗。

（3）酒精脫色：光照幾個小時后把葉片放入盛有酒精的b小燒杯中，隔水加熱，使葉片含有的葉綠素溶解到酒精中至葉片變成黃白色，酒精變成綠色。葉綠素為綠色，脫色后便于觀察，如不脫色，不易觀察到淀粉遇碘變藍的現(xiàn)象；脫色時，酒精要隔水加熱是因為酒精的燃點低，防止酒精燃燒發(fā)生危險。

（4）用碘液染色后，比較葉片，沒有遮蓋的葉片遇碘變藍，因為綠葉在光下制造有機物淀粉，淀粉遇碘液變藍。遮蓋的葉片遇碘不變藍，因此遮蓋的葉片不能進行光合作用。

（5）提高作物的產(chǎn)量就要想辦法促進光合作用，并抑制呼吸作用。由其原理可知促進光合作用的措施有：增加光照時間、增加原料二氧化碳和水等。孫悟想提高她家種植的番茄產(chǎn)量。請你依據(jù)本探究活動涉及的知識，提出一個具體措施：延長光照時間等。