【題目】聰明的你能夠由小長(zhǎng)大,其根本原因是 ( )
A.細(xì)胞分裂
B.細(xì)胞生長(zhǎng)
C.細(xì)胞分裂和生長(zhǎng)
D.細(xì)胞的分化

【答案】C
【解析】生物體由小長(zhǎng)大,是與細(xì)胞的生長(zhǎng)和分裂分不開(kāi)的.細(xì)胞的分裂使細(xì)胞的數(shù)目增多,細(xì)胞的生長(zhǎng)使細(xì)胞的體積增大,細(xì)胞的數(shù)目增多了,體積增大了,生物體就表現(xiàn)出生長(zhǎng)的現(xiàn)象。細(xì)胞分化形成組織。

所以答案是:C

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,需要了解生物的由小長(zhǎng)大是由于:細(xì)胞的分裂和細(xì)胞的生長(zhǎng)才能得出正確答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】坐汽車時(shí),閉眼也能判斷汽車速度大小和方向變化,接受這種刺激的感受器在( )

A.鼓室和半規(guī)管B.前庭和耳蝸

C.耳蝸和半規(guī)管D.前庭和半規(guī)管

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)是由( )組成的。
A.骨和肌肉
B.骨骼和肌肉
C.關(guān)節(jié)和肌肉
D.骨和關(guān)節(jié)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖表示先天性行為與學(xué)習(xí)行為的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),其中陰影部分表示相同點(diǎn).下列哪一項(xiàng)可以寫(xiě)在陰影部分( 。

A. 生來(lái)就有B. 由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)獲得

C. 有利于生存與繁殖D. 能伴隨動(dòng)物一生

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】以下是兩種細(xì)胞模型,請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)具有保護(hù)作用,同時(shí)還能控制物質(zhì)進(jìn)出的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是[]_____,圖中的_____(填字母)細(xì)胞能構(gòu)成保護(hù)組織。

2[]_____是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心,能夠傳遞_____。

3)顯微鏡下B多是橢圓形,是因?yàn)闆](méi)有[]_____,所以不具有A一樣的長(zhǎng)方體形狀。

4)兩類細(xì)胞分裂時(shí),[]_____被平均分成兩份的方式不同。

5)能提供分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的主要場(chǎng)所的結(jié)構(gòu)是[]_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】動(dòng)物行為的產(chǎn)生,是體內(nèi)多種因素協(xié)調(diào)作用的結(jié)果。(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】胃是重要的消化器官,下列組織在胃中不存在的是( )
A.結(jié)締組織
B.肌肉組織
C.神經(jīng)組織
D.保護(hù)組織

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】泡菜的制作工藝是我國(guó)悠久的食文化遺產(chǎn)之一。制作泡菜過(guò)程中,應(yīng)控制業(yè)硝酸鹽在一定濃度范圍內(nèi),以免對(duì)人體產(chǎn)生危害。

興趣小組研究不同濃度食醋對(duì)泡白菜中亞硝酸鹽含量的影響,具體做法是:稱取等量白菜4份,每份均加入等量7%鹽水、鮮姜和辣椒,再加入食醋,調(diào)節(jié)料液的食醋濃度分別為0、0.3% 、0.6%、0.9%。重復(fù)做3次。從泡菜制作第1天開(kāi)始,每天測(cè)定其亞硝酸鹽含量,測(cè)定10天,結(jié)果如下。

(1)制作泡菜所利用的細(xì)菌是___________。

(2)設(shè)置食醋濃度為0的組,目的是________________;實(shí)驗(yàn)中添加的材料需取等量,目的是_________

(3)分析曲線,隨泡制時(shí)間增加,亞硝酸鹽含量變化趨勢(shì)均表現(xiàn)為______________, 并在第__________天均達(dá)到最大值。

(4)分析比較四條曲線亞硝酸鹽含量的最大值,不同濃度食醋對(duì)泡白菜亞硝酸鹽含量的影響是____________________

(5)結(jié)合本實(shí)驗(yàn),對(duì)家庭內(nèi)制泡白菜提出一條建議: ____________________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家利用干細(xì)胞成功地培養(yǎng)出了心臟細(xì)胞,這最可能是( )
A.干細(xì)胞生長(zhǎng)的結(jié)果
B.干細(xì)胞成熟的結(jié)果
C.干細(xì)胞分離的結(jié)果
D.干細(xì)胞分化的結(jié)果

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同步練習(xí)冊(cè)答案