【題目】在盛有新鮮血液的試管中加入少量檸檬酸鈉，靜止一段時(shí)間后，上層呈淡黃色半透明的液體是( )
A.紅細(xì)胞
B.血清
C.血小板
D.血漿

【答案】D
【解析】檸檬酸鈉有防止血液凝固的特性，又叫抗凝劑。將新鮮的血液加入抗凝劑后，血液出現(xiàn)分層現(xiàn)象：上面的部分是血漿，呈淡黃色，半透明；下面的部分是血細(xì)胞，其中呈暗紅色，不透明的是紅細(xì)胞，紅細(xì)胞與血漿之間，有很薄的一層白色物質(zhì)，這是白細(xì)胞和血小板。血漿和血細(xì)胞的容積大約各占全血的一半。

故答案為：D

血液組成：血漿和血細(xì)胞. 一定量的血液加入抗凝劑靜止一段時(shí)間后有分層現(xiàn)象，上層淡黃色半透明的液體為血漿，中間為白細(xì)胞和血小板，下層為紅細(xì)胞.
血漿功能：運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是貓和老鼠的部分生命現(xiàn)象，請(qǐng)將這些現(xiàn)象相應(yīng)生物的共同特征連線．
①貓生小貓 A對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
②小貓長(zhǎng)成大貓 B需要營(yíng)養(yǎng)
③鼠聽到貓叫，立即躲進(jìn)同理的現(xiàn)象 C繁殖
④貓吃老鼠 D生長(zhǎng)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將小麥根尖各部分與其相對(duì)應(yīng)的特點(diǎn)連接起來。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人們食用加碘食鹽以及常吃海帶、紫菜等，可以有效地防治（　　）
A.侏儒癥
B.“大脖子”病
C.呆小癥
D.夜盲癥

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】從左心室出發(fā)的血流向（ ）
A.主動(dòng)脈
B.肺動(dòng)脈
C.肺靜脈
D.上、下腔靜脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】近年來，恩施州委、州政府提出了“推進(jìn)生態(tài)文明，建設(shè)美麗恩施”的發(fā)展戰(zhàn)略，州內(nèi)各縣市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)紛紛建起了森林公園、綠色休閑場(chǎng)所等。星期天，我和爸爸媽媽到森林公園玩，園內(nèi)有形態(tài)各異種類繁多的植物。我向爸爸媽媽介紹有關(guān)綠色開花植物的有關(guān)知識(shí)：

（1）植物的生活需要水和無機(jī)鹽，水和無機(jī)鹽主要由根尖的_____吸收的。

（2）俗話說“水往低處流”，但植物體內(nèi)的水由低處向高處運(yùn)輸，水分是通過根、莖、葉中的_____運(yùn)輸?shù)�。正常狀態(tài)下，如果沒有葉的_____作用提供動(dòng)力，植物也難以完成水分運(yùn)輸。

（3）水和_____是綠色植物進(jìn)行光合作用的原料，光合作用為我們的生存提供了物質(zhì)和能量。

（4）植物體的活細(xì)胞都要進(jìn)行_____，為各種生命活動(dòng)提供能量。

（5）游玩中，我們看到了水杉、桃、銀杏、蘇鐵、枇杷等植物，上述五種植物中屬于被子植物的是_____

（6）農(nóng)作物的根吸收的水分，通過莖內(nèi)的_____運(yùn)輸?shù)礁髌鞴�，體內(nèi)大部分水主要通過葉片表皮的_____散失到大氣中；給農(nóng)作物施肥，主要是為植物提供_____

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保證人體內(nèi)的血液能按一定方向循環(huán)流動(dòng)的結(jié)構(gòu)是 ( )
A.心房
B.瓣膜
C.靜脈
D.心室

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于排尿意義的敘述中，不正確的是( )
A.促進(jìn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的消化吸收
B.調(diào)節(jié)水和無機(jī)鹽的含量
C.維持組織細(xì)胞的正常生理功能
D.排除廢物以免積累過多，受到毒害

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“離離原上草，一歲一枯榮”，這種生命現(xiàn)象說明生物體具有哪個(gè)特征（ ）
A.生長(zhǎng)和繁殖
B.排出體內(nèi)廢物
C.對(duì)外界刺激作出反應(yīng)
D.呼吸

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同步練習(xí)冊(cè)答案