觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí)，制成的玻片標(biāo)本是．（　�。�
A．涂片B．裝片C．切片D．臨時(shí)裝片
A、涂片--用液體的生物材料涂抹而成如血液涂片，故不符合題意；B、裝片--從生物體上撕取或挑取的材料制成，如洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片．故不符合題意；
C、切片--從生物體上切取的薄片制成．觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí)，切下的葉片薄片制成的玻片標(biāo)本是臨時(shí)切片．故符合題意；
D、永久裝片在染色時(shí)需要預(yù)先將材料染色，且需防止材料中的細(xì)胞脫水變形，所以需要進(jìn)行封片--用加拿大的樹(shù)膠密封載玻片和蓋玻片，防止水分蒸發(fā)．臨時(shí)裝片--從生物體上撕取或挑取的材料制成，如洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片和番茄果肉細(xì)胞臨時(shí)裝片．故不符合題意．
故選C
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

（2010?錦州）進(jìn)行“觀察葉片的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)時(shí)，看到的菠菜葉橫切面如圖所示，請(qǐng)分析回答：
（1）標(biāo)號(hào)5是
葉脈
葉脈
．
（2）標(biāo)號(hào)2、3組成的結(jié)構(gòu)是
葉肉
葉肉
．
（3）標(biāo)號(hào)6是氣體交換的“窗口”叫
氣孔
氣孔
．它的開(kāi)閉受
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
控制．
（4）分別撕取一小塊上、下表皮制成臨時(shí)裝片進(jìn)行觀察，氣孔較多的是
下表皮
下表皮
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

同學(xué)們觀察“葉片的結(jié)構(gòu)”時(shí)，所看到的菠菜橫切面如圖，請(qǐng)分析回答：
（1）制作臨時(shí)切片時(shí)，捏緊并排的兩片刀片多切幾次，選取其中
最薄
最薄
一片，制成臨時(shí)切片觀察．
（2）圖中結(jié)構(gòu)3是
下表皮
下表皮
．
（3）葉能夠進(jìn)行光合作用，光合作用的場(chǎng)所是
葉綠體
葉綠體
，該結(jié)構(gòu)主要集中在葉片的
葉肉
葉肉
（填序號(hào)）部位的組織細(xì)胞內(nèi)．
（4）光合作用合成的有機(jī)物通過(guò)
4
4
（填序號(hào)）中的
篩管
篩管
運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)部位．綠色植物的光合作用，維持了生物圈中的
碳氧
碳氧
平衡．
（5）蒸騰作用所散失的水分是通過(guò)
保衛(wèi)細(xì)胞
保衛(wèi)細(xì)胞
形成的
5
5
（填序號(hào)）來(lái)完成的．
（6）根據(jù)葉片的結(jié)構(gòu)和功能特點(diǎn)，可以判定葉片所屬的結(jié)構(gòu)層次是
器官
器官
．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí)，制成的玻片標(biāo)本是．（　�。�

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科目：初中生物 來(lái)源：2012-2013學(xué)年山東省濰坊市青州市鄭母中學(xué)七年級(jí)（上）第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

觀察葉片的結(jié)構(gòu)時(shí)，制成的玻片標(biāo)本是．（ ）
A．涂片
B．裝片
C．切片
D．臨時(shí)裝片

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