【題目】下列動(dòng)物不進(jìn)行變態(tài)發(fā)育的是( )

A. 蜜蜂和蝗蟲 B. 青蛙和蟾蜍 C. 家雞和家鴿 D. 蒼蠅和蚊子

【答案】C

【解析】指動(dòng)物在胚后發(fā)育過程中,形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性上所出現(xiàn)的一系列顯著變化.幼體與成體形態(tài)差別很大,這種胚后發(fā)育叫變態(tài)發(fā)育,家雞和家鴿幼體與成體形態(tài)差別不大。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】克隆羊多莉長得非常像( )

A. 供無核卵的母羊 B. 供細(xì)胞核的母羊

C. 代孕的母羊 D. A、B、C三種羊的一部分

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】水仙花的花語為無悔青春.它起源于湖北江陵,后來遠(yuǎn)渡重洋,譽(yù)滿全球。某探究小組為了探究光照條件對(duì)水仙花開花時(shí)間有無影響,他們選取品種、成熟度和大小等相同的兩個(gè)具備開花能力的水仙花鱗莖,分為甲、乙兩組,同時(shí)置于如表所示的環(huán)境中進(jìn)行培養(yǎng),觀察并記錄從開始培養(yǎng)到第一朵花開放的時(shí)間。

組別

平均溫度

光照條件

其他培養(yǎng)條件

21℃

光照充足

完全相同,且能充分滿足水仙花生長發(fā)育的需要。

21℃

光照不足

請(qǐng)據(jù)題分析回答:

1)實(shí)驗(yàn)選取水仙花鱗莖的品種、成熟度和大小等都要求相同的原因是 _____

2)光照條件不僅影響植物開花,同時(shí)也是植物進(jìn)行光合作用的必要條件。光合作用的過程可以用式子表示為 _____

3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后某同學(xué)提出該實(shí)驗(yàn)有一個(gè)明顯的不足之處。請(qǐng)你指出不足之處是 _____ 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是人體部分生理活動(dòng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答

1)若b、c表示組織內(nèi)的氣體交換過程,則c_____。

2)某人患肩周炎,對(duì)其靜脈注射消炎藥,藥物到達(dá)病灶共經(jīng)過A_____次。

3)當(dāng)血液從D處流出,經(jīng)過組織細(xì)胞處毛細(xì)血管后,血液由_____血變?yōu)?/span>_____血。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在一個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)中,存在著下圖所示的食物關(guān)系,請(qǐng)據(jù)圖回答:

⑴該食物網(wǎng)中共有食物鏈_______條。

⑵生產(chǎn)者是___________,該圖中沒有表示出來的生態(tài)系統(tǒng)的生物成分是_______。

⑶這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的能量最初來自于________

⑷如果大量捕殺狐貍,田鼠的數(shù)量將會(huì)最初____________然后___________。

⑸如果草原被某種有毒物質(zhì)污染,有毒物質(zhì)會(huì)通過食物鏈不斷積累,最終導(dǎo)致圖中______ 體內(nèi)積累的有毒物質(zhì)最多。

⑹請(qǐng)寫出圖中最長的一條食物鏈: ________________________。該食物鏈中所含能量最多的生物是_______。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】根的生長是由于

A. 根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,分生區(qū)不斷產(chǎn)生新細(xì)胞

B. 根冠不斷產(chǎn)生新的細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大

C. 伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大,成熟區(qū)形成了大量的根毛

D. 分生區(qū)不斷的產(chǎn)生新細(xì)胞,伸長區(qū)的細(xì)胞體積增大

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用下列四臺(tái)顯微鏡觀察洋蔥表皮細(xì)胞,視野中細(xì)胞最大的顯微鏡是

A. 目鏡5×,物鏡8× B. 目鏡10×,物鏡40×

C. 目鏡15×,物鏡10× D. 目鏡20×,物鏡15×

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】種子萌發(fā)的環(huán)境條件是一定的水分,適宜的溫度,和充足的_____。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件是胚是完整的且胚是活的,已過了____期。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】2008年1月,罕見的冰雪災(zāi)害對(duì)我國南方的植物生長造成一定危害,有專家分析說這既是天災(zāi),也是人禍。這說明

A.生物受環(huán)境的限制,環(huán)境不受生物的影響

B.生物與環(huán)境相互影響

C.生物決定環(huán)境如何改變

D.環(huán)境對(duì)生物的生存總是有利的

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