細(xì)胞內(nèi)能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是
[     ]
A．細(xì)胞膜
B．細(xì)胞核
C．葉綠體
D．線粒體
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：0115 期中題 題型：讀圖填空題

下圖是植物細(xì)胞模式圖，據(jù)圖回答：
（1）與人的口腔上皮細(xì)胞比較，圖中所示植物細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是[     ]_______、[     ]________、[     ]________。
（2）該細(xì)胞結(jié)構(gòu)中起支持和保護(hù)作用的是[     ]_________。
（3）吃水果時感到有的甜、有的酸、有的澀，這與水果細(xì)胞中的[     ]________有關(guān)。
（4）細(xì)胞中的物質(zhì)和能量變化非常復(fù)雜，需要統(tǒng)一的指揮和控制，細(xì)胞的控制中心是[     ]_______，它的________上含有DNA，DNA上有遺傳信息，這些信息指導(dǎo)和控制細(xì)胞中物質(zhì)和能量的變化。
（5）植物細(xì)胞分裂的基本過程是：[     ]_________先一分為二，隨后[     ]________也分成兩份，最后，在原來的細(xì)胞的中央形成新的[     ]________和[     ]________。

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞的臨時裝片時，下列操作方法正確的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)開始時要先在潔凈的載玻片中央滴一滴清水
B．用小刀切下一塊厚薄均勻的洋蔥鱗片葉作為觀察材料
C．用鑷子撕取一小塊薄而透明的洋蔥鱗片葉內(nèi)表面，然后浸入水滴中央即可進(jìn)行觀察
D．蓋上蓋玻片后，將碘液直接加在蓋玻片上進(jìn)行染色

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

在顯微鏡下觀察到的葉片橫切面圖，請據(jù)圖回答．
（1）具有輸導(dǎo)作用的結(jié)構(gòu)是（______）______．
（2）葉片與外界進(jìn)行氣體交換的門戶是（______）______，它的開放和關(guān)閉由______控制．
（3）葉片的營養(yǎng)組織是（______）______和（______）______，它的細(xì)胞內(nèi)部都含有______，是______的場所．
（4）具有保護(hù)作用的結(jié)構(gòu)是（______）______．
魔方格

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

李潔如此制作并觀察洋蔥的表皮細(xì)胞：取一塊清潔的載玻片，在其中央滴一滴0.7%的生理鹽水，用手從洋蔥鱗片葉內(nèi)側(cè)撕下一小塊表皮，平展在生理鹽水中，然后放在顯微鏡下觀察．問：
（1）他的操作有不正確的地方嗎？請糾正：
（2）為了看清楚細(xì)胞的結(jié)構(gòu)，可以用______給細(xì)胞染色．
（3）在高倍鏡下，李潔發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核中有一些結(jié)構(gòu)被堿性染料染成了深色，這些結(jié)構(gòu)的名稱是______．

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科目：初中生物 來源：湖北省期末題 題型：連線題

請將下列細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與其對應(yīng)的功能用線段連接起來：
細(xì)胞核 儲存糖分、色素等多種物質(zhì)在
細(xì)胞壁 進(jìn)行能量轉(zhuǎn)換
線粒體 支持、保護(hù)細(xì)胞
液 泡 控制細(xì)胞活動

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科目：初中生物 來源：期中題 題型：單選題

制作葉橫切面臨時裝片時，下面哪一步是多余的？

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A．在載玻片上滴清水
B．取材料
C．蓋蓋玻片
D．染色

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科目：初中生物 來源：廣東省期末題 題型：單選題

用鹽腌蘿卜條，會發(fā)現(xiàn)蘿卜條由硬變軟，并出現(xiàn)少量水分，這些水分主要是細(xì)胞的哪個結(jié)構(gòu)中滲透出來的
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A．細(xì)胞壁
B．細(xì)胞膜
C．細(xì)胞質(zhì)
D．液泡

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科目：初中生物 來源：期中題 題型：單選題

“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”，從細(xì)胞知識來看，引起楓葉顏色變化的物質(zhì)存在于
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A．葉綠體
B．細(xì)胞核
C．液泡
D．細(xì)胞壁

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同步練習(xí)冊答案