【題目】如圖為形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活習(xí)性互不相同的幾種動(dòng)物，請(qǐng)分析回答：

（1）在生物分類上，上述五種動(dòng)物所屬最大共同單位是__．

（2）B屬于魚類，是因?yàn)锽具有兩個(gè)適于水中生活的結(jié)構(gòu)__和__．

（3）圖中動(dòng)物__屬于我國特有的珍稀動(dòng)物．從生物多樣性的角度看，如果滅絕，就意味著該物種所擁有的全部__從地球上消失．

【答案】界 鰓 鰭 E 基因

【解析】

圖中A是鳥類，B是魚類；C是青蛙屬于兩棲動(dòng)物；D是蝴蝶屬于節(jié)肢動(dòng)物；E是大熊貓屬于哺乳動(dòng)物。

（1）生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。圖中五種動(dòng)物都屬于動(dòng)物界；

（2）B是魚類，生活在水中，用鰓呼吸，用鰭游泳。

（3）E為大熊貓，是我國特有的珍稀動(dòng)物,每種生物都有該物種的基因庫，里面包含該物種的所有遺傳信息，如果滅絕，該物種的基因庫就永遠(yuǎn)消失，永不再生。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】受涼感冒時(shí)，感到呼吸困難的主要原因是（　　）
A.氣管里黏膜分泌黏液多，堵塞呼吸道
B.氣管收縮，空氣進(jìn)出受阻
C.鼻黏膜分泌過多，黏液阻塞鼻腔
D.鼻黏膜充血腫脹，堵塞呼吸道

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將高產(chǎn)倒伏小麥與低產(chǎn)抗倒伏小麥雜交產(chǎn)生高產(chǎn)抗倒伏小麥。已知高產(chǎn)和低產(chǎn)分別由顯性和隱性基因控制，用A、a表示，抗倒伏和倒伏分別由顯性和隱性基因控制，用B、b表示。請(qǐng)分析回答：

（1）假設(shè)高產(chǎn)倒伏小麥的基因型是AAbb，低產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型為aaBB，則雜交后獲得的子一代高產(chǎn)抗倒伏小麥的基因型是____________________。

（2）高產(chǎn)倒伏小麥和低產(chǎn)抗倒伏小麥在產(chǎn)生生殖細(xì)胞時(shí)染色體的變化是 。

（3）如果將子一代獲得的高產(chǎn)抗倒伏小麥的種子種下去，獲得的小麥?zhǔn)欠穸几弋a(chǎn)？請(qǐng)用遺傳圖解的方式表示出來（不考慮抗倒伏性狀的遺傳）。

（4）高產(chǎn)抗倒伏小麥的獲得是一種遺傳物質(zhì)發(fā)生變化引起的變異，另外，環(huán)境條件的變化也可使生物發(fā)生變異，請(qǐng)你舉出這方面的一個(gè)實(shí)例：____________________________ ________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】植物根尖結(jié)構(gòu)如圖所示，其中生長最快的部位和吸收（ ）

A. 伸長區(qū)、成熟區(qū) B. 分生區(qū)、根冠 C. 伸長區(qū)、分生區(qū) D. 根冠、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)不要在孕婦身旁吸煙．因?yàn)橛泻ξ镔|(zhì)會(huì)通過孕婦影響胎兒，孕婦與胎兒之間進(jìn)行物質(zhì)交換的主要結(jié)構(gòu)是（　�。�
A.羊水
B.卵巢
C.胎盤
D.輸卵管

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人體內(nèi)產(chǎn)生的二氧化碳在血液中運(yùn)輸主要依靠（　　）
A.紅細(xì)胞
B.白細(xì)胞
C.血漿
D.血小板

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】．圖一表示某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)；圖二是某條食物鏈中三種生物體內(nèi)所含有機(jī)物總量的直方圖。請(qǐng)據(jù)圖回答問題：

(1)作為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖一中缺少的成分是非生物部分和 。

(2)圖一的食物網(wǎng)由 條食物鏈組成。

(3)若圖二中甲、乙、丙分別表示草→鼠→貓頭鷹這條食物鏈中三種生物的有機(jī)物總量，則丙對(duì)應(yīng)的生物是 。

(4)圖一的土壤中含有某些難以分解的有毒物質(zhì)，則體內(nèi)有毒物質(zhì)積累最多的生物是 。

(5)若圖一中蛇的數(shù)量大量減少，則草的數(shù)量會(huì) ，從而影響生態(tài)平衡。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】與小腸吸收營養(yǎng)物質(zhì)有關(guān)的特征是 （ ）

A. 與大腸相連 B. 與胃相連 C. 有環(huán)形皺襞 D. 有腸腺

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀下列材料，分析回答問題：

材料：小強(qiáng)同學(xué)是某中學(xué)八年級(jí)學(xué)生，他經(jīng)常打電腦游戲到半夜．第二天早晨來不及吃早餐就上學(xué)，上午常常會(huì)出現(xiàn)頭暈、心慌、注意力不集中等現(xiàn)象；中午在校門口購買街邊小吃、碳酸飲料、方便面、袋裝零食等食物作為午餐．

（1）從材料中可知道小強(qiáng)是一個(gè)正處于青春期的同學(xué)，青春期是同學(xué)們一生中_______和___________的黃金時(shí)期，因此應(yīng)該集中精力學(xué)習(xí)。

（2）小強(qiáng)在購買袋裝零食的時(shí)候還應(yīng)該注意食品包裝袋上是否有質(zhì)量安全圖標(biāo)，請(qǐng)你在如圖圖標(biāo)中幫他找到_________

（3）為了改善小強(qiáng)同學(xué)午餐的這種狀況，生物小組的同學(xué)為他設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯一碗、紅燒牛肉一份、雞蛋湯一碗，這份食譜中再增加下列哪項(xiàng)更合理？______

A、清蒸魚 B、炒香菇油菜 C、糖醋排骨 D、烤鴨

（4）小強(qiáng)經(jīng)常以方便面等零食代替正餐，這樣做符合合理營養(yǎng)的基本要求嗎？____________中午小強(qiáng)將方便面中的淀粉攝取到體內(nèi)進(jìn)入血液的過程叫 _______。

（5）有人說小強(qiáng)膽囊所分泌的膽汁能幫助消化街邊小吃中的脂肪。你是否同意這種說法__________并說明理由。____________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案