【題目】圖表示模擬肺部呼吸運動的實驗,請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的A模擬的是人體的______,圖中的B模擬的是人體的______

(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會______(填“擴大”或“縮小”),B就會變______(填“大”或“小”),這個過程模擬的是______(填寫“吸”或“呼”)氣過程。

(3)由于某種刺激,導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽,此時D是處在______(填寫“向上”或“向下”)位置。

【答案】1)氣管;肺

2)擴大;大;吸

3)向上

【解析】

在該模擬裝置中,玻璃鐘罩代表胸廓,氣球代表肺,橡皮膜代表膈,A代表氣管,用手向下拉D,C的容積會擴大,B會變大,模擬的吸氣過程,咳嗽時,膈肌是上移(在腹肌壓迫下),使胸腔容積縮小、肺內(nèi)氣體壓增高,產(chǎn)生咳嗽時的高壓氣流。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列說法正確的是

A所有的物質(zhì)都能穿過細胞膜 B細胞是物質(zhì)、能量和信息的統(tǒng)一體

C細胞中的物質(zhì)都是自己制造的 D細胞中的物質(zhì)分有機物和無機鹽兩大類

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】能卷舌(A)與不能卷舌(a)是一對相對性狀,一對能卷舌的父母生了一個不能卷舌的孩子,由此可以判斷該父母的基因組成是(

A. AA、Aa B. Aa、Aa C. AA.AA D. Aa、aa

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示“制作洋蔥鱗片葉表皮細胞臨時裝片”實驗的部分操作步驟,按照實驗操作過程,將①~④實驗步驟進行排序,正確的是

A. ①→②→③→④ B. ④→③→①→②

C. ①→②→④→③ D. ③→④→②→①

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)探究的一般過程的排列順序是

發(fā)現(xiàn)問題、提出問題 做出假設(shè) 表達交流 制定計劃 實施計劃 得出結(jié)論

A①②③④⑤⑥ B①②④⑤⑥③ C①②④③⑤⑥ D①②④⑤③⑥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在制作口腔上皮細胞臨時裝片時,將標(biāo)本放在09%的生理鹽水中,是為了

A保持細胞原形態(tài) B保持標(biāo)本透明度

C容易染色 D防止標(biāo)本干燥

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】假如讓你種植食用蘑菇,你認為能滿足蘑菇生長條件的是( )
①保持通風(fēng)干燥 ②潮濕的環(huán)境 ③一定的溫度 ④豐富的有機物.
A.①③④
B.③④
C.②④
D.②③④

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某家庭的遺傳圖譜,假設(shè)控制雙眼皮的基因(A)為顯性,控制單眼皮的基因(a)為隱性。請據(jù)圖回答:

(1)人類雙眼皮與單眼皮在遺傳學(xué)上稱為一對_____性狀。

(2)4號的性染色體組成為______,其中X染色體來自______號。父母控制性狀的基因通過_______傳遞給子女的。

(3)若2號是單眼皮,5號是雙眼皮,5號的基因組成是_____;若6號是單眼皮,5號和6號生下一單眼皮孩子的幾率是_____。單眼皮的基因組成是__________。

(4)7號和9號是表兄妹,從優(yōu)生角度分析,他們不能結(jié)為夫妻的原因是后代患_____的機會大大增加。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為三種無脊椎動物的形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖(未按比例)。

1)請寫出三種動物所屬的無脊椎動物類群:A屬于 B屬于 ;C屬于 。

2)從體形看,ABC不同,身體呈 對稱。

3)從結(jié)構(gòu)看,C的消化器官比A、B復(fù)雜,表現(xiàn)在 。

4)從生活方式看, 與其它兩種動物不同,營 生活。

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