【題目】在制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),將標(biāo)本放在09%的生理鹽水中,是為了

A保持細(xì)胞原形態(tài) B保持標(biāo)本透明度

C容易染色 D防止標(biāo)本干燥

【答案】A

【解析】

試題分析:制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的步驟可概括為:擦染等幾步,的是生理鹽水,而不是清水。滴加09%的生理鹽水,目的是保持細(xì)胞的正常形態(tài),依據(jù)細(xì)胞失水或吸水原理,如果滴的鹽水濃度大于09%,細(xì)胞則因失水而發(fā)生皺縮;如果滴的鹽水濃度小于09%,細(xì)胞則因吸水而發(fā)生變大甚至破裂;由于09%生理鹽水的濃度與人的組織細(xì)胞液的濃度一致,故可以維持細(xì)胞的正常形態(tài),不至于細(xì)胞因吸水膨脹,也不至于因失水而皺縮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】我國每年死于肺結(jié)核的人數(shù)達(dá)十萬,為控制肺結(jié)核病繼續(xù)蔓延,最有效的措施是( )

A. 積極用藥物治療肺結(jié)核患者使其康復(fù)

B. 嚴(yán)格禁止隨地吐痰

C. 給出生嬰兒接種卡介苗

D. 不讓健康人與患者接觸

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】要將顯微鏡視野內(nèi)右上方的物象移到視野中央,應(yīng)向什么方向移動(dòng)玻片 。

A左下方 B右下方 C左上方 D右上方

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在沒有被破壞的地層中,下列有關(guān)化石分布情況的描述中,不正確的是

A新近地層中的生物化石復(fù)雜、高等

B古老地層中的生物化石簡單,低等

C古老地層中的生物化石也可以復(fù)雜、高等

D新近地層中的生物化石也可以簡單、低等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖表示模擬肺部呼吸運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖中的A模擬的是人體的______,圖中的B模擬的是人體的______

(2)用手向下拉D,C內(nèi)的容積會(huì)______(填“擴(kuò)大”或“縮小”),B就會(huì)變______(填“大”或“小”),這個(gè)過程模擬的是______(填寫“吸”或“呼”)氣過程。

(3)由于某種刺激,導(dǎo)致了我們劇烈的咳嗽,此時(shí)D是處在______(填寫“向上”或“向下”)位置。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】(6分)隨著生活水平的提高,人們的飲食結(jié)構(gòu)和飲食習(xí)慣正趨于多元化,在此過程中,肥胖病患者呈現(xiàn)上升趨勢(shì)。其中,青少年和兒童肥胖患者也逐年增多。關(guān)注肥胖,增進(jìn)健康日益成為人們萘余飯后的熱門話題。請(qǐng)你結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問題:

(l)生命在于運(yùn)動(dòng),下表是各種活動(dòng)方式在單位時(shí)間內(nèi)的耗氧量,你認(rèn)為最佳的減肥活動(dòng)

方式是____ 。

(2)肥胖易引發(fā)高血壓,如果一個(gè)人的血壓經(jīng)常超過 千帕,則認(rèn)為是高血壓。對(duì)肥胖患者而言,預(yù)防高血壓除了要注意加強(qiáng)體育鍛煉外,在飲食上還要注意控制 的攝入,多吃新鮮的蔬菜和水果。

(3)肥胖易引發(fā)糖屎病,小華同學(xué)的父親在半年內(nèi)體重由liOkg陡降為85kg,檢查身體測(cè)得血糖濃度為7 8mmoVL,醫(yī)生診斷為糖尿病,該病人患糖尿病的可能原因是其體內(nèi)的

分泌不足,使血糖濃度開高。

(4)請(qǐng)根據(jù)以上敘述,總結(jié)出引起少年兒童肥胖的主要原因___ _。(2分)

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【題目】據(jù)圖回答

1生態(tài)系統(tǒng)中最基本的生物組成成分是_____________,它利用太陽的光能,制造_____________,不僅養(yǎng)活了自己,還養(yǎng)活了蟲和鳥。

2圖中蟲和鳥屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的 __ 。此生態(tài)系統(tǒng)中的分解者能將動(dòng)植物殘?bào)w等含有的有機(jī)物分解成簡單的___ _____,供 再利用。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】歷史上巨行星(如木星和土星)的大氣成分變化可能較小,而現(xiàn)在它們的大氣中都沒有游離氧,其主要成分是氫氣、氦氣、甲烷和氨。由此推斷,原始地球空氣成分和木星、土星上的大氣成分類似。1953年米勒做了一個(gè)探索地球上的生命是如何起源的實(shí)驗(yàn)。米勒向裝置中通入推測(cè)的原始大氣成分:甲烷、氫氣、氨、水蒸氣,通過放電和紫外線照射的方法模擬原始地球的環(huán)境條件,獲得了多種氨基酸。請(qǐng)根據(jù)下圖回答下列問題。

(1)米勒實(shí)驗(yàn)屬于“模擬實(shí)驗(yàn)”。米勒試驗(yàn)裝置中左上方大容器內(nèi)模擬了_____的成分,它與現(xiàn)在的大氣成分相比主要不含_____。進(jìn)行火化放電模擬閃電,主要為該實(shí)驗(yàn)提供_____。

(2)米勒試驗(yàn)裝置中煮沸的水模擬了_____,冷凝后獲得了氨基酸。通過這個(gè)試驗(yàn)米勒得出的結(jié)論是_____。

(3)根據(jù)米勒的試驗(yàn),部分學(xué)者提出了化學(xué)起源學(xué)說,他們認(rèn)為生命起源的大致過程是:原始大氣(無機(jī)小分子)→_____→復(fù)雜有機(jī)物→原始生命。

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【題目】蚯蚓是人類的好朋友,下圖是在做“飼養(yǎng)和觀察蚯蚓”的實(shí)驗(yàn)時(shí)所觀察到的蚯蚓的部分結(jié)構(gòu),請(qǐng)據(jù)圖回答問題

(1)蚯蚓的身體由許多( )___構(gòu)成,這使它的軀體運(yùn)動(dòng)靈活。

(2)根據(jù)環(huán)帶可以區(qū)分蚯蚓的前后端,靠近環(huán)帶的一端是蚯蚓的_,遠(yuǎn)離環(huán)帶的一端是蚯蚓的____。

(3)用手指觸摸蚯蚓身體腹面處,會(huì)有粗糙不平的感覺,這是摸到了____,它的功能是_。

(4)在實(shí)驗(yàn)中要不斷地用浸濕的棉球輕擦蚯蚓體表,這樣做是為了_。

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