【題目】下列動(dòng)物不屬于現(xiàn)代類人猿的是( )
A.長(zhǎng)臂猿
B.黑猩猩
C.森林古猿
D.大猩猩
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)水螅的縱切圖回答下列問(wèn)題:
(1)水螅依靠_____和_____捕獲食物.
(2)水螅由體壁由_____層細(xì)胞組成,它圍成的空腔叫_____.
(3)水螅消化食物是在_____進(jìn)行,不能消化的食物殘?jiān)?/span>_____排出.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列哪項(xiàng)是探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)中的一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)條件 ( )
A. 陰暗、明亮 B. 潮濕、干燥 C. 明亮、潮濕 D. 陰暗、干燥
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖分別為細(xì)胞結(jié)構(gòu)(圖1)和顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)制作人口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí),染色所用的液體是__
(2)細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,[]__是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心.
(3)使鏡筒升降范圍較大的是[]__.
(4)放置玻片標(biāo)本時(shí),標(biāo)本應(yīng)正對(duì)__的中心.
(5)當(dāng)轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使鏡筒下降時(shí),眼睛應(yīng)注視__.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】寒冷可使冠心病發(fā)病率提高,張大媽因氣溫驟降而致冠心病發(fā)作。
(1)家人在張大媽衣兜中找到速效救心丸,喂她舌下含服。藥物被舌下______(動(dòng)脈/靜脈/毛細(xì)血管)吸收,經(jīng)過(guò)血液循環(huán),藥物首先到達(dá)心臟的______,再經(jīng)過(guò)______(肺循環(huán)/體循環(huán))之后回到心臟,進(jìn)入冠狀動(dòng)脈(如圖)并發(fā)揮藥效。其結(jié)果:增加冠狀動(dòng)脈的血流量,為心肌細(xì)胞運(yùn)送養(yǎng)料和______,從而使心臟恢復(fù)正常功能。
(2)以下生活習(xí)慣不利于張大媽身體健康的是______。
A.均衡膳食 B.適量運(yùn)動(dòng) C.高鹽飲食 D.戒煙限酒
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】始祖鳥(niǎo)化石證實(shí),鳥(niǎo)類起源于 ( )
A. 古代魚(yú)類 B. 古代兩棲類
C. 古代爬行類 D. 古代哺乳類
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是米勒關(guān)于原始地球的模擬實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)米勒在圖中所示的A裝置中模擬了________的成分,與現(xiàn)在大氣成分對(duì)比,缺少________.
(2)這個(gè)實(shí)驗(yàn)通過(guò)進(jìn)行火花放電模擬________,這主要是為該實(shí)驗(yàn)提供能量.
(3)C中為含有________等有機(jī)物的水溶液.
(4)此實(shí)驗(yàn)證明:在生命起源的進(jìn)化過(guò)程中,由無(wú)機(jī)小分子轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>________是完全可能的.
(5)米勒認(rèn)為原始生命在當(dāng)時(shí)的條件下是有可能誕生的,“原始生命的搖籃”是________.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】地球上生存的生物多種多樣,科學(xué)家根據(jù)各類生物親緣關(guān)系的遠(yuǎn)近,用生物”進(jìn)化樹(shù)”(如圖所示)形象而簡(jiǎn)明地表示生物進(jìn)化的主要?dú)v程.請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.
(1)圖中A代表的是原始生命,那生活在 中.
(2)根據(jù)進(jìn)化樹(shù),可以判斷鳥(niǎo)類和哺乳類都是有共同的原始祖先B 進(jìn)化而來(lái).
(3)從進(jìn)化樹(shù)可以看出,生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是由 到陸生,由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,留低等到高等.
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