如圖是生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:?
(1)生態(tài)系統(tǒng)中能量的源頭是___________。?
(2)圖中A是指___________;C_________所含的能量通過(guò)_________的呼吸作用散失。 ?
(3)圖中畫(huà)的方框依次縮小,意思是表明_____________。?
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)伴隨著__________進(jìn)行,它們共同將生態(tài)系統(tǒng)的___________聯(lián)成了一個(gè)統(tǒng)一的整體。 ?
(1)太陽(yáng)能  
(2)生產(chǎn)者      生物的遺體遺物      分解者 
(3)能量逐漸減少       
(4)物質(zhì)循環(huán)      各種成分  ?
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?成都)如圖是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)示意圖.

(1)上圖說(shuō)明,輸入改生態(tài)系統(tǒng)的能量,來(lái)自于圖中
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者
光合作用
光合作用
作用.
(2)在生態(tài)系統(tǒng)中,能量是沿著
食物鏈
食物鏈
依次流動(dòng)的.當(dāng)能量在逐級(jí)傳遞時(shí),由于每一個(gè)環(huán)節(jié)都要把其中的一部分能量用于維持自身的生命活動(dòng),因此,能量在傳遞過(guò)程中會(huì)逐級(jí)
遞減
遞減

(3)根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的這一規(guī)律,可知圖中個(gè)體數(shù)量最多的,儲(chǔ)存的能量最多的環(huán)節(jié)是
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2011?沙市區(qū)三模)如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)圖解,甲、乙、丙分別代表不同的生物類(lèi)群,下列說(shuō)法正確的是( 。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

近幾年來(lái),反常天氣紛現(xiàn)世界各地,凸顯了嚴(yán)峻的全球氣候變暖趨勢(shì),其主要原因與碳循環(huán)不平衡有關(guān).如圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)模式圖,其中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的某種成分;①②③④⑤表示某些生理過(guò)程.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)從微觀上看,過(guò)程②③④主要是在細(xì)胞內(nèi)的
線粒體
線粒體
中進(jìn)行的.
(2)在食物鏈“A→D→C”中,若[C]體內(nèi)增加5千焦的能量,理論上講最少需要含
125
125
千焦能量的[A].
(3)A是生態(tài)系統(tǒng)的
生產(chǎn)者
生產(chǎn)者

(4)碳從無(wú)機(jī)環(huán)境進(jìn)入生物部分的生理過(guò)程[①]是
光合作用
光合作用

(5)“低碳生活”節(jié)能環(huán)保,有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度.減少二氧化碳排放,選擇“低碳生活”,是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任,也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù).你應(yīng)該如何去做?
乘坐公共交通工具
乘坐公共交通工具

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是生態(tài)系統(tǒng)中的一個(gè)食物網(wǎng)圖,請(qǐng)完成以下題目.
(1)圖中的消費(fèi)者是
食草昆蟲(chóng)、植食鳥(niǎo)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹、蜘蛛、青蛙、蛇
食草昆蟲(chóng)、植食鳥(niǎo)、食蟲(chóng)鳥(niǎo)、鷹、蜘蛛、青蛙、蛇

(2)在草→植食鳥(niǎo)→鷹這條食物鏈中,數(shù)量最多的是
;如果大量捕殺鷹時(shí),鳥(niǎo)的數(shù)量會(huì)
先增多后減少
先增多后減少
;如果每個(gè)環(huán)節(jié)的能量傳遞率是10%,草固定的能量為20000KJ,則流入鷹體內(nèi)的能量為
200
200
KJ.
(3)該食物網(wǎng)中共有
5
5
條食物鏈,其中最長(zhǎng)的食物鏈?zhǔn)?!--BA-->
草→草食昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹
草→草食昆蟲(chóng)→蜘蛛→青蛙→蛇→鷹
;
(4)生態(tài)系統(tǒng)由4部分組成,但該食物網(wǎng)有兩種成分未體現(xiàn)出來(lái),它們是
分解者
分解者
非生物部分
非生物部分

(5)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)是
食物鏈
食物鏈
食物網(wǎng)
食物網(wǎng)
,進(jìn)行著生態(tài)系統(tǒng)的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán).

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