【題目】歐洲榆的學(xué)名為“Ulmusminor”，其中“minor”是（　�。�

A.科名B.屬名C.種加詞D.綱名

【答案】C

【解析】

按照雙名法，每個物種的科學(xué)名稱（即學(xué)名）由兩部分組成，第一部分是屬名，第二部分是種加詞，種加詞后面還應(yīng)有命名者的姓名，有時命名者的姓名可以省略。

林奈，瑞典自然學(xué)者，現(xiàn)代生物學(xué)分類命名的奠基人，被稱為“分類學(xué)之父”。林奈在生物學(xué)中的最主要的成果是建立了人為分類體系和雙名制命名法。物種的正式名稱必須由兩個拉丁詞構(gòu)成，屬名在前，種加詞在后，后面還常常附有定名人的姓名和定名年代等信息。在生物學(xué)中，雙名法是為生物命名的標準。正如“雙”所說的，為每個物中命名的名字有兩部分構(gòu)成：屬名和種加詞。學(xué)名（國際通用名稱）是拉丁文。所以：歐洲榆的學(xué)名為“Ulmusminor”，其中“minor”是種加詞，Ulmus是此植物的屬名。

故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于制作、觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞臨時裝片的實驗，下列敘述正確的是（ ）

A.為保持細胞正常形態(tài)，需在載玻片上滴一滴生理鹽水

B.轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋使鏡筒下降，一只眼向目鏡內(nèi)觀察

C.欲將視野右下方的物像移至中央，應(yīng)向右下方移動裝片

D.經(jīng)染色后比較容易在顯微鏡下看清楚洋蔥內(nèi)表皮細胞的細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指生態(tài)系統(tǒng)經(jīng)過長期的發(fā)展過程，逐步形成了生物與________之間，生物與__________________之間相對穩(wěn)定平衡的狀態(tài)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“落紅不是無情物，化作春泥更護花”。從生物學(xué)角度分析，花瓣消失的原因是（ ）

A.被水沖走了B.被動物吃掉了

C.被腐生的細菌和真菌分解了D.被土壤吸收了

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列實驗器材（試劑）的選用錯誤的是（ ）

A.用碘液染色來觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細胞

B.用顯微鏡觀察小魚尾鰭內(nèi)血液流動

C.用放大鏡觀察菜豆種子的結(jié)構(gòu)

D.用沸水對葉片進行脫色處理來完成綠葉在光下制造有機物的實驗

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，屬于特異性免疫的是（ ）

A.皮膚、黏膜的屏障作用B.唾液中溶菌酶的殺菌作用

C.體內(nèi)吞噬細胞的吞噬作用D.抗體對特定抗原的防御作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】選擇下列所給的動物行為類型，填寫到各個動物行為后面。

動物行為類型：生殖行為 覓食行為 防御行為 遷徙行為

①金龜子落地裝死________。

②雌雄青蛙抱對________。

③老鼠偷吃糧食________。

④家燕春季從南方飛往北方________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在驗證綠葉在光下合成淀粉實驗中，將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是（ ）

A.把葉片煮熟B.去掉葉片中的淀粉

C.脫去葉片中的葉綠素D.分解葉片中的有機物

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物分類的敘述，不正確的是 （ ）

A.“種”是生物最基本的分類單位B.生物分類的主要依據(jù)是生物的生活環(huán)境

C.同種生物的親緣關(guān)系最密切D.對生物進行分類，有利于認識生物的多樣性

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