【題目】在驗證綠葉在光下合成淀粉實驗中,將葉片放在盛有酒精的小燒杯中隔水加熱的目的是( )
A.把葉片煮熟B.去掉葉片中的淀粉
C.脫去葉片中的葉綠素D.分解葉片中的有機(jī)物
【答案】C
【解析】
根據(jù)綠葉在光下制造淀粉的實驗的操作和注意事項分析。要點:光是制造有機(jī)物的條件,光合作用制造淀粉。
實驗步驟:暗處理→部分光照→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色→分析現(xiàn)象,得出結(jié)論。
把葉片放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,目的是用酒精溶解葉片中的葉綠素,使葉片變成黃白色,便于觀察到淀粉遇碘變藍(lán)的顏色反應(yīng)。裝有酒精和葉片的小燒杯,一定要隔水加熱。這是因為酒精的沸點比水低,如果直接放在火上加熱,不僅酒精蒸發(fā)太快,造成浪費,而且溶解葉綠素的效果也不夠好,尤其容易引燃酒精發(fā)生危險。使用水對酒精進(jìn)行加熱,起到控溫作用,以免酒精燃燒發(fā)生危險。
故選:C。
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料,結(jié)合相關(guān)知識點回答問題。
張亮是一名初二的學(xué)生,馬上要面臨生地小中考了。早上,媽媽為了給他補(bǔ)充營養(yǎng),準(zhǔn)備了豐盛的早餐:面包、牛奶、牛肉、西蘭花和大櫻桃。吃完早飯,張亮背起書包去上學(xué),剛走出家門口,他感到空氣很清新,不由得深深地吸了一口氣,正在這時旁邊竄出一條大狗,沖他嗷嗷亂叫,他嚇得撒腿就跑,跑到公交車站時,他感到心臟還在嘭嘭亂跳。到了學(xué)校,看到同學(xué)們正在打掃衛(wèi)生,開窗通風(fēng),他也很快加入大家的隊伍。叮鈴鈴,上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們馬上回到自己的座位上,準(zhǔn)備上課......。
(1)媽媽準(zhǔn)備的早餐中牛奶和牛肉含有豐富的_______,它初步被消化的場所在_______。
(2)張亮吸氣時膈肌的運動狀態(tài)是________。(填寫收縮或舒張)
(3)張亮聽到狗叫,是由于耳中的_______接受到了聲波刺激產(chǎn)生了神經(jīng)沖動,在大腦皮層形成聽覺。
(4)從預(yù)防傳染病的措施來看,同學(xué)們打掃衛(wèi)生,開窗通風(fēng)是屬于__________________。
(5)“上課的鈴聲敲響了,同學(xué)們馬上回到自己的座位上,準(zhǔn)備上課”屬于_________反射。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】2020年5月27日珠峰高程測量登山隊登頂成功。登頂過程中,隨著海拔升高,空氣越來越稀薄,當(dāng)海拔超過8000米時,對人類來說,就意味著進(jìn)入了“死亡地帶”。限制人類在“死亡地帶”存活的主要環(huán)境因素是( )
A.氧氣B.陽光
C.溫度D.水分
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于幾種動物特征的描述中,錯誤的是 ( )
A.蟾蜍幼體生活在水中,用肺呼吸B.鯉魚用鰭游泳,用鰓呼吸
C.家燕體表覆羽,前肢變成翼D.獵豹體表被毛,用肺呼吸
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