【題目】給植物松土，是為了促進(jìn)植物根的（　　）
A.光合作用
B.呼吸作用
C.輸導(dǎo)作用
D.儲(chǔ)藏作用

【答案】B
【解析】解：在人類生產(chǎn)生活中，經(jīng)常通過(guò)抑制呼吸作用的原理來(lái)保存種子和保鮮水果、蔬菜，通過(guò)中耕松土和排澇促進(jìn)植物根的呼吸作用，來(lái)保證植物的正常生長(zhǎng)．植物的根呼吸的是空氣中的氧氣．經(jīng)常松土，可以使土壤疏松，土壤縫隙中的空氣增多，有利于根的呼吸作用，促進(jìn)根的生長(zhǎng)．
故選：B．
此題考查的知識(shí)點(diǎn)是植物的呼吸作用在生產(chǎn)上的應(yīng)用，解答時(shí)可以從根的呼吸特點(diǎn)方面來(lái)切入．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】苔蘚植物不具有的特點(diǎn)是（　　）
A.植株矮小
B.生活在陰濕的環(huán)境中
C.莖和葉中無(wú)輸導(dǎo)組織
D.根結(jié)構(gòu)復(fù)雜，吸水能力強(qiáng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各種生活方式中，不屬于健康生活方式的是( )

A. 煩惱時(shí)用摔打枕頭來(lái)發(fā)泄 B. 積極參加集體活動(dòng)

C. 煩惱時(shí)吸少量的煙使自己平靜下來(lái) D. 平時(shí)堅(jiān)持體育鍛煉

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)模式圖回答有關(guān)問(wèn)題

（1）圖中不能獨(dú)立生活，只能寄生在其他生物活細(xì)胞內(nèi)的是_____（填序號(hào)）①和②在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是：②的細(xì)胞內(nèi)有_____。

（2）②和④可以通過(guò)產(chǎn)生大量的_____的來(lái)繁殖后代。

（3）保護(hù)生物多樣性包含保護(hù)微生物的多樣性，腐生微生物能把動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物被植物再利用，對(duì)自然界的_____起著非常重要的作用。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】酵母菌是食品制作中經(jīng)常被利用的一種微生物，如圖為利用酵母菌制作面包的流程．據(jù)此請(qǐng)回答：

（1）從培養(yǎng)細(xì)菌、真菌的一般方法來(lái)看，生面團(tuán)是培養(yǎng)酵母菌的培養(yǎng)基，將酵母菌加入生面團(tuán)的過(guò)程叫做________．酵母菌只能利用現(xiàn)成的有機(jī)物作為營(yíng)養(yǎng)，這種營(yíng)養(yǎng)方式叫做________；酵母菌之所以不能像植物那樣自己制造有機(jī)物是因?yàn)槠浼?xì)胞結(jié)構(gòu)中沒(méi)有________ 。

（2）將生面團(tuán)放在溫暖處面團(tuán)逐漸膨脹的原因是：在適宜的溫度下，酵母菌把葡萄糖轉(zhuǎn)化為________，并產(chǎn)生________（一種氣體），產(chǎn)生的上述氣體會(huì)使面團(tuán)內(nèi)部產(chǎn)生許多小孔。

（3）經(jīng)過(guò)蒸烤，面團(tuán)中的酵母菌是否還能生存？為什么：答：________．將面包放在冰箱里進(jìn)行保存所依據(jù)的主要原理是________ 。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】白化病是一種常見(jiàn)的隱性遺傳病。如果雙親中一個(gè)人的基因組成為Bb, 另一個(gè)為白化病患者。那么, 他們的子女發(fā)病的可能性是（ ）

A. 25% B. 50 % C. 75% D. 全部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】楊樹(shù)的莖可逐年加粗，是與莖的（　�。┯嘘P(guān)．
A.樹(shù)皮
B.形成層
C.韌皮部
D.木質(zhì)部

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各組生物性狀中，不屬于一對(duì)相對(duì)性狀的是（　�。�
A.水稻的高桿與矮稈
B.豌豆的圓粒與皺粒
C.人的單眼皮與雙眼皮
D.狗的白毛與卷毛

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是人上肢肌肉的協(xié)作關(guān)系示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖①是___________肌。②是___________肌

（2）該圖表示人體屈肘動(dòng)作，①和②的狀態(tài)分別是____________ 和_____________。屈肘運(yùn)動(dòng)時(shí)，骨骼肌接受了__________傳來(lái)的興奮而收縮，牽引______________繞著______活動(dòng)。

（3）當(dāng)手臂自然下垂時(shí)，感覺(jué)比較輕松，因?yàn)榇藭r(shí)①處于_______狀態(tài)，②處于_______狀態(tài)。

（4）以上實(shí)例說(shuō)明任何動(dòng)作都需要各種肌群之間的______________。

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