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【題目】.針對“唾液對淀粉具有化學性消化作用嗎？”這一問題，“陽光”生物學興趣小組進行了如下實驗，請將下列探究活動的有關內容填寫完整．

（1）取兩支相同的潔凈試管，分別標記為1號、2號，各加入2毫升淀粉糊．

（2）在1號試管中加入2毫升清水，在2號試管中加入2毫升 ______ ，目的是控制單一變量，設置 ______ 實驗。

（3）將兩支試管充分振蕩，使試管內的物質混合均勻，這相當于口腔中 ______ 的攪拌作用

（4）把兩支試管同時放入37℃的溫水中，5分鐘后取出兩支試管，各滴加2滴碘液，搖勻．觀察到的現象 ______ 號試管不變藍，因為淀粉已經被分解。

（5）分析結果，得出結論：口腔中的 ______ 對淀粉有化學性消化作用。

【答案】 唾液 對照 舌 2 唾液（唾液淀粉酶）

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是

A. 喇叭溝門的原始森林 B. 野鴨湖的濕地

C. 頤和園的昆明湖 D. 動物園的猴群

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【題目】顯微鏡下觀察到的金魚尾鰭內血液的流動圖，請根據各血管中血液的流動方向判斷A、B、C三條血管各屬于 （ ）

A. 小動脈、小靜脈、毛細血管 B. 小動脈、毛細血管、小靜脈

C. 毛細血管、小動脈、小靜脈 D. 小靜脈、毛細血管、小動脈

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】人類的雙眼皮是由顯性基因（A）決定的，單眼皮是由隱性基因（a）決定的。如果一個是雙眼皮，另一個是單眼皮，他們生下了一個單眼皮的孩子。那么，他們再生一個孩子是單眼皮的可能性為

A. 0 B. 25% C. 50% D. 75%

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】某個家庭中單、雙眼皮（顯性基因用A表示，隱性基因用a表示）的遺傳情況是：女兒小娟是單眼皮，她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮（詳見下圖）。

（1）請根據題中信息推測，人的單眼皮和雙眼皮這對相對性狀中，__________為顯性性狀。小娟母親的基因組成為_________，外公的基因組成為__________________。

（2）小娟眼瞼性狀與父母不同，這種現象在遺傳學上稱為__________�！岸ⅰ闭邔嵤┮院螅【旮改笢蕚湓偕粋�孩子，這個孩子是男孩的可能性是_____________。

（3）小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結婚。請分別討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮？____________________________________________________________。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在池塘邊，你會看到蜻蜒點水，這是屬于 （ ）

A. 貯食行為 B. 繁殖行為 C. 社群行為 D. 節(jié)律行為

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】有些孕婦在懷孕過程中被檢測出血糖濃度遠高于正常值。醫(yī)生通常建議注射

A. 生長激素 B. 甲狀腺激素 C. 胰島素 D. 葡萄糖

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【題目】若要使位于視野右上角的圖像移至視野中央,移動玻片的方向是( )

A 右上 B 右下 C 左 D 左下

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列各種概念的內涵由小到大的排列順序與如圖所示不相符的是（ ）

A. 腎小球→腎小體→腎單位

B. 種子植物→被子植物→雙子葉植物（如花生）

C. 脊神經→脊髓→中樞神經系統(tǒng)

D. 吞噬細胞→人的第二道防線→非特異性免疫

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