【題目】杜鵑花與杜鵑鳥的結(jié)構(gòu)層次相比，杜鵑花缺少的是

A．細(xì)胞 B．組織 C．器官 D．系統(tǒng)

【答案】D

【解析】

試題綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→植物體；動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→動(dòng)物體。杜鵑花是綠色開花植物而杜鵑鳥屬于動(dòng)物，通過比較二者的區(qū)別是杜鵑花沒有系統(tǒng)這一結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】根吸收水分和無機(jī)鹽的主要部位是根尖的（ ）

A、根冠 B、分生區(qū) C、伸長區(qū) D、成熟區(qū)

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】玉米是大家熟悉的綠色開花植物，它的結(jié)構(gòu)層次是（　�。�

A. 細(xì)胞→器官→系統(tǒng)→植物體 B. 細(xì)胞→組織→系統(tǒng)→植物體

C. 細(xì)胞→組織→器官→植物體 D. 細(xì)胞→器官→組織→植物體

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】將血液涂在玻片上做成觀察的玻片標(biāo)本，這叫做

A. 裝片 B. 涂片 C. 切片 D. 載玻片

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)菌和真菌的生活需要一定的條件，下列哪些不是它們生存的必須條件

A. 適宜的溫度 B. 一定的水分 C. 豐富的有機(jī)物 D. 充足的空氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在做“綠葉在光下制造有機(jī)物”的實(shí)驗(yàn)前，要先將天竺葵放在黑暗處一晝夜，其目的是

A.使葉片內(nèi)的淀粉貯存到葉綠體中

B.使葉片內(nèi)的淀粉消耗掉

C.停止光合作用，使淀粉貯存到葉肉細(xì)胞中

D.儲(chǔ)備養(yǎng)料，準(zhǔn)備進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列不屬于動(dòng)物仿生學(xué)的是（ ）

A. 蝙蝠的回聲定位與雷達(dá) B. 青蛙與人類的蛙泳

C. 烏龜?shù)谋臣着c薄殼建筑 D. 螢火蟲與冷光

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小腸是消化和吸收的主要場所，其中與吸收營養(yǎng)物質(zhì)相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)有（ ）

①小腸長約5～6米，是消化道中最長的一段

②小腸內(nèi)有許多種由消化腺分泌的消化液，如胰液、腸液、膽汁等

③小腸內(nèi)壁有許多皺襞，皺襞上有大量的小腸絨毛

④小腸絨毛壁和其內(nèi)的毛細(xì)血管壁都只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成．

A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．①②③④

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】市場上出售的黃瓜屬于生物的（ ）

A．營養(yǎng)器官 B．營養(yǎng)組織 C．生殖器官 D．保護(hù)組織

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同步練習(xí)冊(cè)答案