【題目】（題文）中國(guó)最高科學(xué)獎(jiǎng)的科學(xué)家袁隆平的突出成就是（ ）

A. 試管嬰兒 B. 雜交水稻 C. 轉(zhuǎn)基因食品 D. 克隆技術(shù)

【答案】B

【解析】袁隆平，1930年9月7日生，中國(guó)工程院院士，現(xiàn)任國(guó)家雜交水稻工作技術(shù)中心暨湖南雜交水稻研究中心主任。中國(guó)研究雜交水稻的創(chuàng)始人，世界上成功利用水稻雜交優(yōu)勢(shì)的第一人。袁隆平長(zhǎng)期從事雜交水稻育種理論研究和制種技術(shù)實(shí)踐，2001年2月19日，中共中央、國(guó)務(wù)院隆重舉行國(guó)家科學(xué)技術(shù)頒獎(jiǎng)大會(huì)，授予湖南雜交水稻研究中心研究員、中國(guó)工程院院士袁隆平2000年度國(guó)家最高科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】近些年，商場(chǎng)超市出現(xiàn)了各種品牌的“老酸奶”，這些老酸奶與普通酸奶不同之處在于其蛋白質(zhì)含量更高，因此受到人們的熱烈追捧。用于老酸奶發(fā)酵過(guò)程的菌種是（　�。�

A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 霉菌 D. 酵母菌

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】二氧化碳進(jìn)入植物葉片的通道是________．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】英國(guó)生物學(xué)家_____通過(guò)比較解剖等方法，第一次提出人、猿同祖的觀(guān)點(diǎn)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某生物興趣小組所做的“饅頭在口腔中的變化”探究實(shí)驗(yàn)如下圖所示，將三支試管都放入37℃的溫水中保溫10分鐘，取出冷卻后分別加入2滴碘液，下列分析正確的是

A.1號(hào)和3號(hào)對(duì)照，變量是唾液

B.1號(hào)試管和3號(hào)試管不變藍(lán)，2號(hào)試管變藍(lán)

C.2號(hào)和3號(hào)對(duì)照，變量是牙齒的咀嚼和舌的攪拌

D.2號(hào)試管不變藍(lán)證明淀粉被唾液分解成了麥芽糖

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)進(jìn)化論的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 進(jìn)化論就是研究生物進(jìn)化發(fā)展的理論

B. 進(jìn)化論的核心內(nèi)容是生物的遺傳變異理論

C. 進(jìn)化論是達(dá)爾文在他的著作《物種起源》中首先提出來(lái)的

D. 細(xì)胞學(xué)說(shuō)、進(jìn)化論、能量守恒與轉(zhuǎn)化定律合稱(chēng)為19世紀(jì)自然科學(xué)的三大發(fā)現(xiàn)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖一是小腸絨毛結(jié)構(gòu)示意圖，圖二是肺泡結(jié)構(gòu)示意圖，表一和圖三分別是人體吸入氣體成分和呼出氣體成分含量比較及相關(guān)實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

（1）圖一中的E是小腸內(nèi)壁的腸腺，其分泌的消化液含有消化_____、_____、_____的酶。

（2）圖一中的B和D及圖二中的②和③的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是：它們的壁只由_____構(gòu)成，該特點(diǎn)與其功能相適應(yīng)。

（3）圖一中從C血管端留出的血液和圖二中從③血管B端留出的血液比較，C血管血液中_____含量較多，B端血管血液中_____含量較多。

表一

氣體成分

氮?dú)?/span>

氧氣

二氧化碳

水

其他氣體

A氣體（%）

78

21

0.03

0.07

0.9

B氣體（%）

78

16

4

1.1

0.9

（4）圖二中的b氣體為表一中的_____氣體，該氣體中_____含量比a氣體高。

（5）圖三中，變渾濁的試管中通入的氣體是圖二中的_____氣體（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】醫(yī)生常用膝跳反射診斷被檢測(cè)者神經(jīng)系統(tǒng)是否受損，下圖一為該反射示意圖。圖二是近視眼和遠(yuǎn)視眼以矯正方法示意圖，據(jù)圖回答下列問(wèn)題。

（1）圖一中①處具有_____，用橡皮錘叩擊①處，若小腿彈起，說(shuō)明該反射的神經(jīng)結(jié)構(gòu)完整。

（2）完成膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)途徑是_____（用圖中序號(hào)和箭頭表示），若圖中結(jié)構(gòu)④受損傷，則叩擊①后_____（選填“有反射無(wú)感覺(jué)”或“無(wú)反射有感覺(jué)”或“無(wú)反射無(wú)感覺(jué)”）。

（3）膝跳反射是否需要大腦皮層參與？_____（填“是”或“否”）。

（4）膝跳反射實(shí)驗(yàn)，主要是證明脊髓具有_____功能，除此之外，脊髓還具有_____功能。

（5）體檢過(guò)程中，視力檢測(cè)一項(xiàng)，若受試者看到的字母模糊一片，則其此時(shí)其視力情況為圖二中的_____（填圖中字母），矯正方法為圖二中的_____（填圖中字母）。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是被子植物的生命歷程簡(jiǎn)圖。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.受精卵是植物發(fā)育的起點(diǎn)

B.種子的胚是新植物的幼體

C.植物的生長(zhǎng)需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D.植物完成開(kāi)花傳粉后就會(huì)死亡

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