【題目】彎彎的笑眼、大大的鼻頭、清晰的五官,可愛的樣子。在街頭水果攤位上售賣的“憨態(tài)可掬”的“人參果”非常引人注目。經(jīng)記者調(diào)查,它并不是新品種的水果,而是西葫蘆套模培育而成的。

(1)給西葫蘆套模的過程中沒有損傷西葫蘆內(nèi)部結(jié)構(gòu)的原因是__________起著保護(hù)作用,屬于________組織;內(nèi)部的供食用部分含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),絕大部分屬于________組織。

(2)圖中的“人參果”在結(jié)構(gòu)層次上屬于________

(3)西葫蘆除果實(shí)外還具有________________等生殖器官。

(4)在“人參果”頂上的藤蔓中含有________組織,能為果實(shí)運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)。

【答案】 表皮 保護(hù) 營養(yǎng) 器官 種子 輸導(dǎo)

【解析】綠色開花植物的結(jié)構(gòu)層次從小到大依次是細(xì)胞→組織→器官→植物體。

(1)植物的組織有保護(hù)組織,給西葫蘆套模的過程中沒有損傷西葫蘆內(nèi)部結(jié)構(gòu)的原因是保護(hù)組織起著保護(hù)作用,一般由根、莖、葉、花、果實(shí)、種子的表皮細(xì)胞構(gòu)成;內(nèi)部的供食用部分含有豐富的營養(yǎng)物質(zhì),絕大部分屬于營養(yǎng)組織

(2)(3)綠色開花植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子六大器官,其中根、葉屬于營養(yǎng)器官,花、果實(shí)、種子與繁殖后代有關(guān)系,它們屬于繁殖器官。

(4)在“人參果”頂上的藤蔓中含有導(dǎo)管和篩管,能運(yùn)輸物質(zhì)屬于輸導(dǎo)組織。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn):

1)實(shí)驗(yàn)第二步,2號試管中應(yīng)滴加 mL 。對照組是 號試管。

2)隔水加熱的水溫為什么設(shè)定為37℃?

3)滴加碘酒后, 號試管呈藍(lán)色。

4)我們進(jìn)食時細(xì)嚼慢咽,是為了使食物團(tuán)塊變小,增加食物與唾液的 ,有利于食物的消化。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】依據(jù)如圖所示的幾種微生物形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖,回答:

(1)2018年春節(jié)前后引發(fā)同學(xué)們爆發(fā)水痘的生物類群是_____。(填字母)

(2)屬于真菌的是_____(填字母),營養(yǎng)方式屬于異樣。條件適宜時,其生殖方式主要是_____

(3)A與B相比較,A在其細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要不同點(diǎn)是_____,A的繁殖方式分別是_____。E和其他生物相比較的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是沒有_____,E的生殖方式是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】DNA主要存在于

A細(xì)胞質(zhì)中 B細(xì)胞膜中 C細(xì)胞核中 D液泡中

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某校生物興趣小組的同學(xué)要飼養(yǎng)一部分蚯蚓做實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該為蚯蚓提供什么樣的生活條件 )

A干燥的富含腐殖質(zhì)的土壤 B濕潤的富含腐殖質(zhì)的土壤

C濕潤的淘洗干凈的沙土 D干燥的淘洗干凈的沙土

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】在探究植物的呼吸作用實(shí)驗(yàn)中,所用的保溫瓶已作滅菌處理,保溫瓶內(nèi)的環(huán)境條件適宜。將適量、等質(zhì)量的正在萌發(fā)和煮熟過的種子分別裝入兩個保溫瓶后密閉,多次測定有關(guān)的量,并繪制成如圖曲線.下列判斷符合客觀事實(shí)的是( 。

A. 若y表示瓶內(nèi)溫度,則a表示萌發(fā)的種子

B. 若y表示瓶內(nèi)氧氣量,則c表示煮熟過的種子

C. 若y表示種子的質(zhì)量,則b表示萌發(fā)的種子

D. 若y表示瓶內(nèi)二氧化碳量,則c表示煮熟過的種子

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下面是與運(yùn)動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請分析回答:

(1)動物的運(yùn)動有許多不同形式。如:①魚類可依靠尾部和軀干部的擺動以及[ ] __________的協(xié)調(diào)作用游泳;蚯蚓是依靠__________進(jìn)行蠕動的。②昆蟲大多依靠翅飛行,昆蟲的翅著生在________部;③鳥類的前肢進(jìn)化成了[ ] _________,可自由飛行。④人類主要依靠__________、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合,完成各種精細(xì)而靈活的動作。

(2)骨骼肌有_______________的特性。骨骼肌的結(jié)構(gòu)包括_____________兩部分。

(3)運(yùn)動并不是僅靠運(yùn)動系統(tǒng)來完成,還需要___________系統(tǒng)的調(diào)節(jié)。運(yùn)動所需要的能量有賴于__________、____________________等系統(tǒng)的配合。

(4)動物的運(yùn)動對其生存有重要意義。對于各種動物來說,運(yùn)動都能擴(kuò)大其活動范圍和生存范圍,因而也就增大了其_________、逃避敵害和繁殖后代的機(jī)會。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】生物小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)員老師的幫助下,選取栽培于花盆中正常生長的牽;閷(shí)驗(yàn)材料,設(shè)計了如圖10所示的實(shí)驗(yàn)裝置,接著進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn):

①將此裝置放于黑暗處一晝夜后,移至光下數(shù)小時,再將這三片葉取下,分別放入盛有酒精的小燒杯中,隔水加熱,使葉綠素溶解到酒精中。

②用清水漂洗后放入培養(yǎng)皿中,分別向甲、乙、丙三片葉上滴加碘液,觀察葉片顏色變化。

請分析回答下列問題:

(1)將此裝置放入黑暗處一晝夜的目的是_____

(2)在光下放置數(shù)小時后,發(fā)現(xiàn)兩玻璃瓶的內(nèi)壁上有小水珠,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____。

(3)葉片甲滴加碘液后出現(xiàn)的現(xiàn)象是_____,這一現(xiàn)象可以說明_____。

(4)葉片乙、丙滴加碘液后分別出現(xiàn)的顏色變化是_____,這說明_____

(5)要使實(shí)驗(yàn)達(dá)到預(yù)期的結(jié)果,裝置中兩個玻璃瓶上的塞子要密封好,目的是_____。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常情況下,手指接觸高溫后會立刻縮手,并感覺疼痛。該反射過程如圖所示,據(jù)圖分析回答:

(1)神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是__,⑤的組成包括大腦、小腦和__。

(2)圖中所示的反射活動中,[__]是感受器,受高溫刺激后能產(chǎn)生神經(jīng)沖動。神經(jīng)中樞位于[⑥]__

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