【題目】如圖表示幾類植物的進(jìn)化關(guān)系.下列敘述不正確的是( )

A.最先出現(xiàn)的植物類群是甲
B.乙和丙都是由甲進(jìn)化來(lái)的
C.丁的結(jié)構(gòu)比丙復(fù)雜
D.戊最有可能是水生的

【答案】D
【解析】解:如圖是生物的進(jìn)化樹圖,

題中的圖結(jié)合生物進(jìn)化樹圖可知,植物進(jìn)化的歷程為:生活在海洋中的原始的藻類植物甲,經(jīng)過(guò)極其漫長(zhǎng)的年代,逐漸進(jìn)化成為適應(yīng)陸地生活的原始的苔蘚植物乙和蕨類植物丙,使原來(lái)的不毛之地開(kāi)始披上了綠裝.但是,它們的生殖還都需要有水的環(huán)境,后來(lái),一部分原始的蕨類植物進(jìn)化成為原始的種子植物,包括原始的裸子植物丁和被子植物戊.生物的進(jìn)化趨勢(shì)是由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由低等到高等,由水生到陸生,由上可知,最先出現(xiàn)的植物類群是甲原始的藻類植物,多是水生植物,乙原始的苔蘚植物和丙原始的蕨類植物都是由甲、原始的藻類植物進(jìn)化來(lái)的,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物是由丙原始的蕨類植物進(jìn)化來(lái)的,結(jié)構(gòu)比丙原始的蕨類植物復(fù)雜,丁原始的裸子植物和戊原始的被子植物較高等,多是陸生生物不是水生.因此,可見(jiàn)D符合題意.
故選:D
本題考查生物進(jìn)化的歷程,本題結(jié)合植物的分類及植物進(jìn)化的歷程中不同階段的生物的特點(diǎn)進(jìn)行分析.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】(5分)閱讀下列藥品說(shuō)明書,并完成下列問(wèn)題。

主要成分:羅紅霉素

適應(yīng)癥:本品用于化膿性鏈球菌引起的咽炎及扁桃體炎,敏感菌所致的鼻竇炎、中耳炎、急性支氣管炎、慢性支氣管炎急性發(fā)作,肺炎支原體或肺炎衣原體所致的肺炎,沙眼衣原體引起的尿道炎和宮頸炎,敏感菌引起的皮膚軟組織感染。

用法和用量:空腹口服,一般療程為5-12天。成人一次0.15g,一日2次;也可一次0.3g,一日1次。兒童一次按體重2.5-5mg/kg,一日2次。

規(guī)格:0.15g6粒/盒(15萬(wàn)單位)

貯藏:閉光,密封,在干燥處保存

產(chǎn)品批號(hào):200305092

生產(chǎn)日期:2003年05月09日

有效期:至2005年04月

(1)這種藥是西藥還是中藥? 。

(2)這種藥每盒   粒。每粒重 g。假設(shè)一個(gè)3-4歲的兒童,體重15KG,根據(jù)說(shuō)明書請(qǐng)你指導(dǎo)一下這個(gè)病人每次應(yīng)服 粒藥。

(3)你認(rèn)為在說(shuō)明書中缺少哪些方面的內(nèi)容

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】有性生殖對(duì)生物的進(jìn)化有重要意義,敘述不正確的是

A后代具有兩個(gè)親本的遺傳特征 B后代可能具有更強(qiáng)的適應(yīng)性

C后代具備不受環(huán)境影響的特性 D后代具有更大的變異性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】由于人類過(guò)度砍伐森林而造成桫欏數(shù)量的大量減少。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小玉在探究植物的有關(guān)生理作用后,畫出如下圖所示圖解。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)在探究光合作用是否需要光的實(shí)驗(yàn)中,為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響,應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行在探究光合作用是否需要光的實(shí)驗(yàn)中,為避免葉片中原有的淀粉對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響,應(yīng)對(duì)植物進(jìn)行_________處理;之后,將一葉片的上下兩面夾上黑色的五角星紙片(如圖甲),目的是設(shè)置_________實(shí)驗(yàn);葉片經(jīng)光照,摘下脫色處理,滴加碘液后,遮光部分呈_________色,見(jiàn)光部分呈_________色。

(2)若A、B、C為植物葉片上發(fā)生的某些生理作用。其中A作用能夠利用光能,把二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成有機(jī)物,并且釋放氧氣,則A表示植物的_________作用,發(fā)生該作用的主要場(chǎng)所是_________;B表示植物的_________作用,該作用的“門戶”_________;C是表示植物的_________作用。

(3)圖乙表示二氧化碳和光照對(duì)大棚蔬菜光合作用的影響,據(jù)圖可知,若想提高作物產(chǎn)量,可采取______________________________________________________兩種措施。

(4)綠色植物通過(guò)A作用,不僅能制造有機(jī)物,同時(shí)對(duì)維持大氣中的_________平衡具有重要作用。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為心臟工作示意圖,請(qǐng)據(jù)圖分析,下列敘述中不正確的是

A. 該圖表示心室收縮,血液泵至動(dòng)脈

B. 心室四腔中流動(dòng)脈血的是②和③

C. ②、③收縮時(shí)泵出的血液量相等

D. 從③流出的血液首先參與肺循環(huán)

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖中甲為人體的部分生理活動(dòng)示意圖,乙為膈肌的不同運(yùn)動(dòng)狀態(tài)示意圖。示意圖中,①~⑦表示生理過(guò)程,Ⅰ、Ⅱ表示血管類型,a是小分子物質(zhì),b、c表示運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答問(wèn)題:

(1)淀粉在消化道內(nèi)經(jīng)過(guò)①過(guò)程后最終被分解成小分子物質(zhì)a,參入此過(guò)程的消化液有____________________

(2)若腎功能正常,但尿液中出現(xiàn)了大量的物質(zhì)a,最可能的原因是____________所致。

(3)物質(zhì)a最終要進(jìn)入組織細(xì)胞,在細(xì)胞的__中被利用。

(4)人體在進(jìn)行圖甲中所示的過(guò)程③時(shí),膈肌應(yīng)處于圖乙中的________(填字母)狀態(tài)。

(5)A系統(tǒng)中紅細(xì)胞單行通過(guò)的血管是_____。心臟每跳動(dòng)一次,就是心臟收縮和舒張各一次。心臟每次跳動(dòng)的過(guò)程,先是兩個(gè)心房收縮,同時(shí)兩個(gè)心室舒張,此時(shí)心臟內(nèi)瓣膜的開(kāi)閉情況是____。

(6)氧氣進(jìn)入甲圖中A系統(tǒng)是通過(guò)_______作用實(shí)現(xiàn)的。

(7)圖甲中能表示排泄途徑的是______(填序號(hào))。夏天,人的飲水量增加,排尿卻減少,其原因是大部分水分由生理過(guò)程__排出(填序號(hào))。Ⅰ與Ⅱ的血液成分相比明顯減少的是_____。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析圖中所包含的信息及相關(guān)知識(shí).下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.反映人體免疫的第三道防線發(fā)揮作用
B.該免疫細(xì)胞可以殺死入侵的全部病毒
C.免疫細(xì)胞產(chǎn)生的抵抗該病毒的抗體是蛋白質(zhì)
D.該免疫類型屬于特異性免疫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2015年12月27日,十二屆全國(guó)人大常委會(huì)表決通過(guò)了人口與計(jì)劃生育法修正案,“全面二孩”政策于2016年1月1日起正式實(shí)施.這意味著2016年元旦之后出生的二孩,都是合法的.根據(jù)所學(xué)分析圖示,回答問(wèn)題.

(1)圖一中②表示的染色體是 , 形成③的場(chǎng)所是
(2)分析圖一可知,生男生女取決于受精時(shí)精子的類型,在每次生殖過(guò)程中,生男孩的幾率是
(3)圖二是某家庭的遺傳病圖譜,其中只有第二代4號(hào)(女性)各題患有該遺傳病,其他個(gè)體都正常.該遺傳病是由隱性基因a控制的一種遺傳病,癥狀表現(xiàn)為人體某功能的缺陷,這說(shuō)明基因與性狀之間的關(guān)系是;據(jù)圖分析,5號(hào)個(gè)體的基因組成為
(4)分析圖二,該家庭中的4號(hào)和5號(hào)個(gè)體是一對(duì)龍鳳胎兄妹,這二人的性染色體組成分別是
(5)由此知,人類的生殖方式為有性生殖,其后代具有的遺傳特性.

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