【題目】2003年我國曾大面積流行“非典”,為預防“非典”人們總結出許多有效的措施,下列哪個措施不是屬于切斷傳播途徑的( )
A.勤洗手,注意個人衛(wèi)生 B.禁止探望“非典”患者
C.在人群集中的地方戴口罩 D.將“非典”患者進行隔離和治療
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學在平靜呼吸時,吸氣后的胸圍長度為84cm,呼氣后的胸圍長度是80cm,盡力吸氣后的胸圍長度是94cm,盡力呼氣后的胸圍長度是78cm,那么,他的胸圍差是( )
A.4cm B.10cm C.14cm D.16cm
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)過程示意圖.據(jù)圖回答下列問題:
(1)種子植物分為兩大類:裸子植物和 。
(2)菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件有 。
(3)菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是 ,吸收水和
無機鹽的部位主要是 .而將吸收的水分運輸至植株各部位的動力主要是 .
(4)菜豆植株的葉片也可吸收氧氣,氧化分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳,此過程稱為 .
(5)菜豆植株生長到一定時期就會開花,傳粉和受精后,子房里的 發(fā)育成種子.
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半個小時測定他們的血糖濃度,并將測量的數(shù)據(jù)整理成如圖2的曲線,請據(jù)圖2回答下列問題。
(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_______,患有________病。
(2)曲線BC的下降與_________分泌___________有關。
(3)患者可通過什么方法進行治療?_____________________________________________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是表示染色體和DNA之間關系的示意圖,請根據(jù)圖回答:
(1)圖中的A表示的是 ;B表示的是 ;C表示的是 。
(2)在〔C〕上,有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做 。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,某地三個巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:
(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于 巖層中;
(2)化石記錄可以證明,生物的進化趨勢是_____________________。
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