【題目】2003年我國曾大面積流行非典,為預防非典人們總結出許多有效的措施,下列哪個措施不是屬于切斷傳播途徑的

A勤洗手,注意個人衛(wèi)生 B禁止探望非典患者

C在人群集中的地方戴口罩 D非典患者進行隔離和治療

【答案】D

【解析】

試題分析:勤洗手,注意個人衛(wèi)生,能夠預防手上的病原體通過消化道進入人體,屬于切斷傳播途徑;

非典患者是傳染源,禁止探望非典患者能夠防止病原體通過呼吸道傳給健康人,屬于切斷傳播途徑;在人群集中的地方戴口罩,可以防止病原體通過呼吸傳染,也屬于切斷傳播途徑;非典病人能夠散播病原體,屬于傳染源,對他們進行隔離和治療屬于控制傳染源。

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某同學在平靜呼吸時,吸氣后的胸圍長度為84cm,呼氣后的胸圍長度是80cm,盡力吸氣后的胸圍長度是94cm,盡力呼氣后的胸圍長度是78cm,那么,他的胸圍差是( )

A.4cm B.10cm C.14cm D.16cm

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【題目】某同學在平靜狀態(tài)下吸氣,肋間肌和膈肌的變化是( )

A.收縮、收縮 B.舒張、舒張

C.收縮、舒張 D.舒張、收縮

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】金蟬脫殼這個成語,從生物學角度看,是指蟬在發(fā)育過程中存在的脫皮現(xiàn)象。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為菜豆種子萌發(fā)過程示意圖.據(jù)圖回答下列問題:

(1)種子植物分為兩大類:裸子植物和 。

(2)菜豆種子萌發(fā)所需的外界條件有 。

(3)菜豆植株根尖分裂最旺盛的部位是 ,吸收水和

無機鹽的部位主要是 .而將吸收的水分運輸至植株各部位的動力主要是

(4)菜豆植株的葉片也可吸收氧氣,氧化分解有機物,產(chǎn)生二氧化碳,此過程稱為

(5)菜豆植株生長到一定時期就會開花,傳粉和受精后,子房里的 發(fā)育成種子.

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】分別給甲、乙兩人飲用等量的葡萄糖溶液,然后每隔半個小時測定他們的血糖濃度,并將測量的數(shù)據(jù)整理成如圖2的曲線,請據(jù)圖2回答下列問題。

(1)分析曲線圖,判斷甲、乙兩人中糖代謝不正常的是_______,患有________病。

(2)曲線BC的下降與_________分泌___________有關。

(3)患者可通過什么方法進行治療?_____________________________________________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是表示染色體和DNA之間關系的示意圖,請根據(jù)圖回答:

1)圖中的A表示的是 ;B表示的是 ;C表示的是 。

2)在〔C〕上,有許多具有控制生物性狀的小片斷叫做 。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】正常男性產(chǎn)生的精子中,含有的染色體是

A44+XY B22+X和22+Y

C22+X 或22+Y D22+XY

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【題目】如圖所示,某地三個巖層A.B.C中均發(fā)現(xiàn)了許多生物化石。分析回答:

(1)比較低等簡單的生物化石最可能存在于 巖層中;

(2)化石記錄可以證明,生物的進化趨勢是_____________________。

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