如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)的示意圖，請根據(jù)圖回答問題：
（1）[⑥]______是呼吸系統(tǒng)的主要器官，它是______的場所．
（2）呼吸道是由______組成．（填序號）
（3）圖中為氣體和食物具有的共同通道是[③]______，因此，我們在吃飯時不能說笑，以免食物進(jìn)入[④]______，引起猛烈咳嗽．

解：（1）、（2）、呼吸系統(tǒng)包括呼吸道和⑥肺兩部分．如圖，呼吸道的組成由上到下依次是①鼻腔、②咽、③喉、④氣管和⑤支氣管，呼吸道既保證了氣體的暢通，又對吸入的空氣具有清潔、溫暖和濕潤的作用；⑥肺是氣體交換的場所，是呼吸系統(tǒng)的主要器官．
（3）、②咽，它是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官，呼吸和吞咽這兩種動作不能同時進(jìn)行，以免食物誤入④氣管，引起猛烈咳嗽．
故答案為：（1）肺；氣體交換
（2）①②③④⑤
（3）咽；氣管
分析：此題考查的是人體的呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及其功能．識圖解答．
點評：解答此題的關(guān)鍵是掌握呼吸系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)及功能，明確咽是呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)共有的器官，呼吸和吞咽這兩種動作不能同時進(jìn)行．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
（1）在橫線上填出各部位名稱．
1．
鼻
鼻
2．
咽
咽
3．
喉
喉
4．
氣管
氣管
5．
支氣管
支氣管

（2）人體的呼吸系統(tǒng)由
肺
肺
和
呼吸道
呼吸道
兩部分構(gòu)成，其中能進(jìn)行氣體交換的部位是
肺
肺
，在此處進(jìn)行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的
氧氣
氧氣
透過
肺泡壁
肺泡壁
和
毛細(xì)血管壁
毛細(xì)血管壁
進(jìn)入血液，而血液中的
二氧化碳
二氧化碳
則進(jìn)入
肺泡
肺泡
．
（3）呼吸道的作用是使到達(dá)肺部的氣體
溫暖
溫暖
、
濕潤
濕潤
、
清潔
清潔
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)如圖為呼吸系統(tǒng)的組成結(jié)構(gòu)圖，請據(jù)圖回答：
（1）呼吸道對空氣有很好的處理作用，使到達(dá)肺部的氣體變得
 
．
（2）人體進(jìn)行呼吸的主要器官是肺，肺內(nèi)支氣管末端形成
 
，其外面包繞著豐富的
 
，適應(yīng)與血液之間進(jìn)行氣體交換．
（3）吃飯的時候不能大聲談笑，避免咽部的
 
來不及蓋住氣管，引起咳嗽；因為它是消化系統(tǒng)和呼吸系統(tǒng)的共同通道．
（4）吸收的氧氣最終被人體細(xì)胞中的
 
所利用．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
（1）在橫線上填出各部位名稱．
1．______2．______3．______4．______5．______
（2）人體的呼吸系統(tǒng)由______和______兩部分構(gòu)成，其中能進(jìn)行氣體交換的部位是______，在此處進(jìn)行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的______透過______和______進(jìn)入血液，而血液中的______則進(jìn)入______．
（3）呼吸道的作用是使到達(dá)肺部的氣體______、______、______．

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年天津市薊縣七年級（下）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖是人體呼吸系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖
（1）在橫線上填出各部位名稱．
1．    2．    3．    4．    5．   
（2）人體的呼吸系統(tǒng)由    和    兩部分構(gòu)成，其中能進(jìn)行氣體交換的部位是    ，在此處進(jìn)行的氣體交換過程可以簡單地理解為空氣中的    透過    和    進(jìn)入血液，而血液中的    則進(jìn)入    ．
（3）呼吸道的作用是使到達(dá)肺部的氣體    、    、    ．

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