【題目】多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是( 。

A. 上表皮細胞內(nèi)含葉綠體多 B. 下表皮保衛(wèi)細胞多于上表皮

C. 海綿組織里含葉綠體多 D. 柵欄組織里含葉綠體多

【答案】D

【解析】上表皮靠近柵欄組織,柵欄組織細胞排列緊密,葉綠體含量多而下表皮靠近海綿組織,海綿組織排列疏松,葉綠體少。此外上表皮接受陽光照射多,葉綠素形成多。而表皮由表皮細胞和保衛(wèi)細胞組成,其中表皮細胞是無色透明的,不含有葉綠體,有利于陽光的透入。所以多數(shù)葉片正面的綠色比背面的綠色要深一些,其主要原因是靠近上表皮的柵欄組織里含葉綠體多。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是一位同學用兩片長方形的木板(1、2),兩條松緊帶(3、4)和一顆螺絲(5)制作的肌肉牽拉骨運動的模型,請根據(jù)圖示回答問題。

(1)圖中[1][2]相當于兩塊___,[3][4]相當于__ ,[5]相當__ 。

(2)圖中虛線箭頭表示[4]___過程,此時[3]應該處于__狀態(tài)。

(3)圖中[3][4]兩條松緊帶的兩端都是分別連在[1][2]兩塊骨上,這表示骨骼肌兩端的___繞過 _ 附著在不同的 __上。

(4)如果[5]表示肘關(guān)節(jié),則此過程表示__動作。

(5)從這個模型可以看出,人在運動時,要靠骨骼肌牽動___,繞著__ 轉(zhuǎn)動完成動作。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】某個家庭中單、雙眼皮(顯性基因用A表示,隱性基因用a表示)的遺傳情況是:女兒小娟是單眼皮,她的父母、爺爺、奶奶、外公、外婆都是雙眼皮(詳見下圖)。回答下列問題:

1)小娟眼瞼性狀與父母不同,這種現(xiàn)象在遺傳學上稱為________。

2)“二孩”政策實施以后,小娟父母準備再生一個孩子,這個孩子是男孩的可能性是________。

3)小娟成年以后與一位雙眼皮的男子結(jié)婚。請討論并說明小娟與該雙眼皮男子所生子女是否一定是雙眼皮?________

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【題目】下面列舉了六種生物的名稱,并對它們進行了分類,請結(jié)合所學生物知識完成以下問題:

(1)請寫出圖中部分標號所代表的生物名稱:①_____,③_____,⑤_____。

(2)藏羚羊是我國特有的國家一級保護動物,為了保護生物的多樣性,建立_____是保護生物多樣性最為有效的措施。

(3)生物學家按照不同等級的分類單位對生物進行分類,可以弄清生物之間的親緣關(guān)系,上述六種生物中,與大豆親緣關(guān)系最近的是_____。

(4)生物分類從大到小的等級依次是:界、門、綱、目、科、屬、種。這七個分類單位中,包括生物種類最多的是_____

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【題目】據(jù)廣東衛(wèi)計委公布,今年1月廣東共報告H7N9型禽流感病例21例。以下正確的是( 。

A. 帶病毒的家禽是傳播途徑 B. H7N9型禽流感病毒屬于傳染源

C. 研制相應疫苗有利于保護易感人群 D. 撲殺攜帶病毒的家禽屬于清除病原體

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【題目】圖是某同學制作的羊肉水餃,請運用所學知識回答問題:

(1)該盤羊肉胡蘿卜水餃能為你提供幾類營養(yǎng)物質(zhì)?__________。

(2)水餃皮(以小麥面粉為原料)被消化的主要部位是__________。

(3)水餃餡中瘦羊肉中所含的蛋白質(zhì),開始被初步消化的部位是__________,最終消化為__________,被吸收進入血液循環(huán)。

(4)右圖是某人飯前、飯后血糖含量變化的曲線圖,你認為促使C~D段血糖含量下降的激素是__________。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示的四種單細胞生物在結(jié)構(gòu)上既有相同之處也有不同之處,它們都能在各自的環(huán)境中獨立存在

(1)A、B都屬于菌類,A在細胞結(jié)構(gòu)上與B最主要的區(qū)別是_____。

(2)C屬于植物,因為其細胞結(jié)構(gòu)中有_____,所以在生態(tài)系統(tǒng)中扮演著_____的角色。

(3)D屬于動物,它在細胞結(jié)構(gòu)上與其他三種生物最主要的區(qū)別是___________。

(4)B、C、D細胞的基本結(jié)構(gòu)相同的,都有____________________。

(5)上述四種單細胞生物都能獨立完成與外界進行物質(zhì)交換、生長和繁殖等生命活動,多細胞生物又是以單個細胞為基本構(gòu)建的?梢,細胞是生物體___________基本單位。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列不屬于傳染源的是( )

A. 患“禽流感”的病人 B. 攜帶有肝炎病毒的碗筷

C. 得了流感的兒童 D. 得了口蹄疫的牛

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【題目】正常情況下,生物圈中的碳一氧平衡能夠維持,是因為( 。

A. 呼吸作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳;光合作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧

B. 呼吸作用消耗二氧化碳,產(chǎn)生氧;光合作用消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

C. 燃燒煤等燃料消耗氧,產(chǎn)生二氧化碳

D. 大氣圈中有足夠的氧和二氧化碳

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